請問如何奠定孩子的數理基礎?

可以分享一下大家的作法嗎?

如何著手?

謝謝!

我也很想知道

謝謝

推推~看有啥遊戲或是教具

媽媽們可以推薦的嗎?

先訂閱~

我今天也正好想到這個問題

就看到版媽的版

我也很想知道大家的作法

以及是否有什麼不錯的教具

我只知道信誼有數學寶盒

有媽咪可以分享使用心得嗎?

還是有其他不錯的教具可以使用?

最近小貝很皮

我叫他罰跪順便看時鐘

秒針指到多少就唸

看要罰一分還是兩分

唸完才可以起來

忽然間好像就比較認得數字了

生活即是教育~

平常：日常生活的數學要活用(遊戲方式來運用)

學校：國小生遇到數學不會要問到"會"(要問到"懂")

上國中後(數學)遇到同學不會就教，來一個教一個，一方面自己也可以反覆練習，另一方面可以有更多思考。數學課老師教的有不會的地方，回家自己算到會，或跟同學切磋。(物理)物理其實有一個邏輯，多看定律多演算。

我是平時就加強丫捷知道"數"跟"量"的關係

我自製教具卡

1-10

1就一個點點的貼紙

2就二個點點的貼紙

以此類堆

去公園玩的時候，

就請他幫我撿1顆石頭(或一片葉子)

他拿給我時，就數一顆石頭，1

再來，我會再請他幫我撿2顆石頭

拿來時，就數1顆石頭、2顆石頭，2

每拿來的石頭，我就拿來蓋房子

戒記，孩子算錯了，不要責怪他

也不要一開始就1-10

要循序漸進。

另外，我家的餐桌上

我是放了1-100的圖卡

主要是淺移默化，習慣這些數字

(孩子也會觀察到11的下一個是12...19就變成20、21...)

有時候，我會跟丫捷玩

數方塊的遊戲，

我家有100個小方塊，

我疊了幾個方塊，就讓丫捷找出餐桌上的數字。

數理是邏輯的概念

所以，一定要培養思考、空間概念

不要死背

而是生活中運用出來。

平時，擺放餐具也是一種學習，我會讓丫捷幫我們放筷子，2支筷子是好朋友是偶數，一支筷子最獨單，是單數。

配對襪子也是一個方法，也是學偶數、單數