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我家那支寶貝

滿愛翻書的

但總覺得他是在玩書

唸故事書時

只有"我不知道我是誰"他會坐著聽

其他不管中文英文

尤其是英文繪本

我唸我的

他玩他的

坐也坐不住

怎麼辦才好呢??

於2008-10-09 13:21:55 補充發言
我的女兒才剛滿一歲 總是動來動去的... 我覺得我也唸的滿生動的 有時他玩到一半會轉頭對我笑倒是真的... 謝謝各位媽咪的建言 我會回去試看看 反正讀就對了 也會去找幾本好書 看看會不會改進囉...
crystal&diamond
2008-10-09 11:57:46 #1F
 

有可能是讀的不夠生動

英文書籍 如果能搭配勞作 手偶

效果都會不錯

但媽媽妳要先自己讀熟 在讀給小朋友聽

如果她不願意學習

就休息 過10分鐘再讀

小雲朵兒
小雲朵兒 2008-10-09 12:09:17 #2F
 

我覺得沒關係耶!!

我家寶貝剛滿一歲..

很容易被其他玩具吸引..爬來爬去!!

不過我跟我老公...

都不管!!

就是念就對了...當作自己練習英文!!

而且一樣也生動活潑喔!!

因為常常念..都快背起來了!!

以HOORAY FOR FISH這本書為例!!

他之前都不會專心坐著..看著每一頁..聽我們念完!!

現在..有時可以專心坐著聽我們念兩次呢!!

而且很專心看著每一頁的內容喔!!

最近還會自己去書架上把書拿出來翻...

圓圓媽
圓圓媽 2008-10-09 12:17:21 #3F
 

一開始

我也覺得他沒在聽

因為也坐不住

可是後來每每我念到 clap their hands

他就會邊玩邊拍手

我念到 cover their ears

他也邊玩邊蓋耳朵

過一陣子

他就會蠻習慣聽故事

而且還會主動喔

我家圓圓超好動的

都二歲了.....

也是最近有改變喔

媽咪 不曉得您的寶貝多大

如果是一個很小的寶寶, 可能沒辦法期望他很快給您回饋.

我兒子小時候, 我唸的是CAPS FOR SALE,

(信誼 賣帽子)

說的是賣帽子的人在樹下休息, 他頭戴的好多帽子被樹上的猴子拿去玩了.

我拿了幾頂帽子戴在頭上, 一下演小販, 一下演猴子.

尤其是演小販生氣了, 指著猴子說"You, Monkey, You!"

我兒子(當時沒有牙齒)哈哈大笑, 很快的, 他會指著人家說,

You, Monkey... 唸英文繪本 都沒在聽捏_4F_img_1

當然這是一個例子而已啦. 您要不要試試比較知名的繪本,

例如 艾瑞卡爾的好餓的毛毛蟲 (一邊玩一邊唸),

From Head to Toe(一邊做體操, 一邊唸),

字更少的生活規範 David Shannon的NO, David!

唸英文繪本 都沒在聽捏_4F_img_2

圓圓媽
圓圓媽 2008-10-09 14:07:26 #5F
 

我也覺得好餓的毛毛蟲是很棒的書

之前就想買

後來又因為買了其它的書就暫緩

接著又買別的書

直到前三天

朋友借我中文的

因為我在考慮要買英文還中文

也不過拿回來三天

每天早中晚

都一直在要毛毛蟲

連昨天半哭著醒來

問好久才知他要毛毛蟲

中文的字很少很簡單

也才三天

早上我還在賴床

圓又在要毛毛蟲

我家爸爸拿給他後

他坐在客廳

我在床上聽到他開始講

月光下

小小的蛋蛋

葉子上

(原文是~~月光下,一顆小小的蛋,躺在月光下.....)

一直重復

邊還重復念著裡面的蘋果

乳酪、棒棒糖、黃瓜等等

當時真的了無睡意

因為我女兒最近才講超過三個字呢

雖然很不清楚

但是也代表我念的

都有聽進去呢

而且書上有洞

可以讓小孩的手鑽來鑽去

所以小孩也覺得很有趣

我都叫他的手當毛毛蟲吃東西

昨天早上我還沒醒

他就拿到書了

接著要我的手當毛毛蟲吃東西

這樣邊玩邊聽

小孩也玩得很有趣吧

一歲時我也是有同樣的困擾

沒想到最近有那麼明顯的反應

真後悔當時一歲我竟放棄了

所以版媽加油喔

一定可以

Mary
Mary 2008-10-10 01:17:04 #6F
 

版媽~

不要操之過急~

孩子看起來在玩~

其實他們的小耳朵都有在聽~小腦袋都有在記~

版媽唸書給孩子聽~

妳希望他得到什麼?

跟妳一樣會說出這個故事嗎?

ㄏㄏㄏ~

我想應該不是吧~

當妳在唸得時候~

他們的小腦袋正在吸收~組織~邏輯分析~

這都是要循序漸進慢慢來的~

就像電腦一樣~

妳要先花些時間工夫寫程式~組織邏輯~

等到完成以後~才能夠操作~

每個孩子的個性不同~

尤其還這麼小的孩子專注力是不夠的~

當然~想些方法吸引他的注意是ok的~

但是他沒有follow you~不代表他沒有聽進去~

不過~有一個重點是~

repeat~

妳每天讓他接觸這些東西~

這些東西對他的影響力愈大~

記得以前"何嘉仁"說過的一句話:讓孩子自然而然學習兩種語言~

不只是語言~任何事情~

只要反覆的接觸~完全沒有壓力的情況下~

所謂耳濡目染~

總有一天他"蹦"的表現出來~

妳會發現~他會的比妳給的還要多呢~

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