很多父母會怕孩子跟不上程度，若換個角度這樣想是不是就會覺得其實不用緊張了？

突然想到的，不知道這樣想對不對？

就比如：一家公司，有很多做很久的員工，對裡面的操作都很熟悉，熟能生巧了

（好像有的小朋友學了很多才藝，讀雙語，ㄅㄆㄇ樣樣精通）

某天公司來了一個新員工，甚麼都不會，學的慢，但有努力學

（好像讀公幼孩子學的少，或有的都沒學到甚麼都不會）

經過一段時間後～～新員工也和資深員工一樣，都學會了工作操作，甚麼都會了

（甚至新員工有更好的點子）

學的少或沒學到的小孩是不是也一樣會和之前甚麼都會的孩子，，甚麼都學會了？

這樣想，是不是就會覺得不用怕孩子跟不上程度了？

（像我剛去上班，裡面一位做了１０年的員工，我剛做做的都會霧颯颯，學了幾天後，也學了一些

我想我再多做幾個月，應該可以跟那位資深的員工一樣了吧？）

我怎麼覺得這是貶低公幼的教學

我也用公司來回好了

一家公司面試員工,會確認他有基本的能力,才會讓他進來

新員工不是無知,他只是不了解公司的做業流程

學了幾天了解了當然可以勝任(不然當初面試官會很慘)

如果真的是無知,無能力,他要上手應該要很久很久

同樣的公幼也是在教孩子這些能力,並不是讀公幼的孩子就什麼都不會

當孩子擁有這樣的學習能力時,他什麼時候學,學什麼就都會成功

本來就沒有輸在起跑點這件事

只有不想跑的

你這假設是在先學的孩子放棄繼續學的前提下才成立！

還有晚學的要有學習動機的情況下！

我覺得用公司比喻怪怪的

如何教育孩子我覺得跟父母本身的社會地位有關係

我們一般受雇於人，天天朝9晚5，可能就希望孩子將來也是順順利利的找個穩定工作就好

可是有些真的是社會中高層的父母

對於孩子的未來

看得不只是在臺灣的競爭力

他們還考慮到以後要跟其他亞洲國家的競爭

看看新聞

現在已經有不少年輕人海外工作（不是澳洲那種邊玩邊工作）

至少語言好就是優勢

語言則是越小學越好

現在學東西有很多跟我們故有印象不同了

不是我們以為的填鴨教育

很多都是在玩樂跟開放的教育方式下學習

譬如英國現在也有在教育5歲的小孩開始學習寫程式

j就是執眼於現在3C這發達

以後一定更貼切生活

不要說從小學習是怕趕不上人家

換個角度想

是替孩子培養更多的優勢跟競爭力

職場學校是兩碼子事，

能當資深員工不只是熟悉工作上的事務，這麼簡單而已，

做人處事的眉眉角角，派系鬥爭如何從中閃躲，有技巧的扮豬吃老虎，

才有辦法一直做下去，您的心態恐怕不是主管喜愛的，恕我直言了。