兒子今年中班升大班，因為他幼幼班就在這個學校，班上調皮男生一夥，且又加上學校用愛的引導方式，老公總覺得沒規矩。因為畢竟回到家中，我們還是希望他是個有規矩的小孩，但幼兒園是鼓勵小孩動手做、獨立思考，但這年紀的小孩常常思慮不周，回到家裡會常常看到兒子不是打翻就是把東西弄得一團糟，我想他是想仿造學校的習慣，自行做他想做的東西，但他忘記學校那些東西都是老師準備好的。
就像一部卡通調皮阿丹，媽媽每天有收不完的東西(吼不完的叫聲)，他也有用不完的創意，處罰過後馬上就忘了。還有問不完的為什麼??針對各式各樣的問題交叉比對詢問，面對這樣的孩子我應該把他轉到學風較嚴謹的學校??還是這只是一個過渡??
我家的也這樣，但我從沒把這當問題煩惱過耶! (哈哈，神經大條媽!)
依妳文中描述，我覺得這間學校很好喔!
我喜歡，跟我家老大的幼稚園很像，他也是今年升大班。
因為榮譽感，除了是導師眼中的優秀生，學校其他老師也都很欣賞他的"創意"與"樂於助人"。
在家就不一樣了，老師口中的優點"創意"與"樂於助人"，在家裡變成"破壞狂"與"雞婆"。
哈哈，我是從來沒罵過他啦!
但東西真的是壞的太迅速、太誇張了，一到他手裡就壞，真的很無言。
孩子想要自己動手嘗試，很好啊!
這跟"有規矩的小孩"不衝突。
顧此失彼會啦，就剛開始而已。
我沒管太多，打翻就讓他翻。我會在打翻當下稍微擋一下，不讓災情更慘重就好，
讓他想一下為什麼會打翻，所以下次要怎麼做比較好。再讓他自己整理，我做最後清理。
這也是一個機會教育呢!
我們還是希望他是個有規矩的小孩－＞
不要光靠學校就想把孩子教得有規矩，父母的教導也是很重要的。
回到家裡會常常看到兒子不是打翻就是把東西弄得一團糟，我想他是想仿造學校的習慣，自行做他想做的東西，但他忘記學校那些東西都是老師準備好的。
－＞我覺得妳兒子很棒耶！也許他只是想把他所學的跟你們分享而已，下次孩子弄得一團糟時，問問看孩子再做什麼？再教他怎麼使用才不會弄得一團糟，等下次再遇到同樣的狀況時，妳孩子就會知道怎麼做了。
跟妳分享一篇網路文章 牛奶海洋
來源：網路流傳
一個人的「情緒」和「心境」，會影響自己的未來！一個「動不動就發怒」的人，表示幼稚得「還無法駕馭自己」。人在憤怒時，必須克制情緒，「不慌不亂，有條不紊」地理出一條路來。
一天，我打完羽球，穿著Ｔ恤，短褲，要回辦公室；途中，經過一理髮店，想到自己一頭長髮，該剪了，就走二樓理髮店。一男士熱誠地招呼我，並說他是「店長」。好吧，就給男店長剪髮好了，看看他手藝如何？
剛打完球，累了，不想說話，我靜靜地看著前面的鏡子。後來店長問我：「先生，你結婚了嗎？」我點點頭回應。店長又說：「那太好了，我告訴你一個故事好不好？」我又微笑地點頭。
「我最近看到美國有個醫藥發明家，他說，他小時候很喜歡喝牛奶；有一次他打開冰箱，用右手去拿大罐牛奶，結果沒拿穩，手一鬆，就把整罐牛奶打翻了。」
這店長一邊幫我剪頭髮，一邊說道：當時，這小孩子嚇呆了。縮在牆角，因為牛奶灑滿廚房的地上，媽媽可能會臭罵他。可是，當媽媽走過來看到時，卻說：「哇，我從來沒有看過如此壯觀牛奶海洋，好漂亮哦！」這小孩聽媽媽這麼一講，突然就不害怕了。這時，媽媽又對小孩子說：「你! 好厲害哦，媽咪長這麼大，都沒有看過這麼漂亮的牛奶海洋耶，你願不願意幫媽媽一起把牛奶打掃乾淨？」後來，媽媽就拿著抹布、清水等用具，帶著兒子一起把廚房打掃一遍，整個廚房也變得乾淨無比，這時，媽媽又把兒子先前打翻的塑膠牛奶罐，裝滿了水，放進冰箱，然後再教他，怎麼拿才不會打翻？－必須用雙手一起拿，牛奶才不會鬆掉，才不會打翻在地上。
坐在理髮座椅上，我原本昏昏地想睡覺，可是，聽店長這麼一講，咦，似乎很有道理。我兒子已經快二歲了，也經常喜歡自己打開冰箱拿飲料喝；萬一有一天，他把飲料、牛奶不小心打翻了，溢流滿地，那我會如何處理呢？
我會不會怒氣衝天，大聲罵他：「你那麼笨啊，連牛奶都不會拿？」
我在想，我應該不會這樣罵我兒子，我可能會說：「沒關係、沒關係，你不要過來，不要踩到牛奶。」然後，叫我太太過來，把牛奶擦拭乾淨，哈！我很驚呀，故事中，美國小孩的媽媽不是這樣自己擦拭，而是叫小孩和她「一起收拾」、「一起承擔」自己不小心做錯的事；而且，還把牛奶重新裝滿水，再教小孩怎麼拿，才不會「再次出錯」！
正因為這樣，那美國小孩，他後來面對挫折，也有信心和勇氣不斷地嚐試、實驗；儘管有時還是會出錯，但他都學習用「心平氣和」的心來看待，並勇敢地「自我承擔」所做的一切。
心理學家說：「當一個錯誤已經發生、覆水難收時，你發再大的脾氣，也都是於事無補，大聲責罵小孩，也只是使小孩更害怕、更恐懼而已；而且，憤怒，可能會造成更多的錯誤喲！但在生活中，當錯誤已是既成的事實時，就必須勇敢面對、勇敢承擔；歇斯底里地發脾氣，不僅使別人遭殃，受害最大的更是自己。」
事實上，一個人的「情緒」和「心境」，會影響自己的未來！一個「動不動就發怒」的人，表示幼稚得「還無法駕馭自己」。人在憤怒時，必須克制情緒，不慌不亂，有條不紊理出一條路來「情緒」是可以學習的，在覆水難收時，可以如同本文中的媽媽一樣，用「正面思考」的方式，和顏悅色地教導孩子、處理事物。
假如我們天天用心經營自己、學習掌握自我情緒，有一天，一定會有令人驚喜的「自我新發現」－－我的火氣變小了、我不輕易動怒了、我的修養進步了！
(原作者於 2015-07-07 09:32:08 重新編輯過)
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