一個學校那麼多學生
怎麼可能每一個家長都很滿意
多少一定會有家長有抱怨
版媽不妨先分辨一下人家抱怨的內容
1.是否已傳過好幾手--傳越多會越誇張
2.抱怨的事情是屬於哪一類--有關校務行政或教師教學類
3.抱怨者本身的實際狀況--是否本身溺愛小孩或人格特質喜歡找碴那種
有時候不見得是老師有什麼問題
而是家長的教育理念跟老師不合
家長就會到處抱怨老師不好
除非
版媽聽到的報怨內容是
老師會打人 會羞辱學生 上課不認真打混
才要小心
我覺得很好啊．．．我們可是特地轉戶籍去那唸的呢。其實我覺得美中不足的就是學校太小，但額滿學校不都是這樣嗎？因為擠太多學生了。
但如果版媽注重的是小朋友的活動空間．．建議唸義方因為義方才剛搬校區((在比較山上空氣應該很好))而且是新設備重點是他們一個班才２１．２２個小朋友。文化是注重英語的雙語示範學校。從一年級開始每天都有一堂英文課((也有搭配外師))，下午課輔也有英文可選。看版媽囉..應該都各有利弊。
和大家分享這篇有關北投文化國小的新聞~
轉貼～北市文化國小快樂學英語 一周9堂課
【聯合晚報╱記者王彩鸝/台北報導】 2008.01.26 02:56 pm
台北市文化國小從小一到小六，每周上8至9堂英語課，且將於97學年度起，每個年級設一班「雙語班」，每周有17節課以英語上科學、數學、戲劇表演、戲劇、生活及體育課。
如何擠出時間、哪來的經費辦到一周上9堂英語課？文化國小校長黃三吉笑著說，他足足花了三年時間請家長、老師、社區領袖喝咖啡，才說服大家願意捐款，讓學校每年籌募到1000萬元辦英語教育。
目前文化國小學生放學後不必到安親班，都留在學校上課後英語班，每人一學期只需多繳交1200元，弱勢家庭的孩子則免費。該校是全國唯一成立國小英語教學部的小學，擁有英語師資近30人，其中5位是外籍老師。
黃三吉表示，不懂英語，就走不進國際。除了增加英語課時數，該校還與澳洲政府合作，每年暑假有三周時間到澳洲跟當地的的小學生一起上課，另外由老師帶著小朋友到新加坡自助旅行。
到澳洲遊學一趟要10萬元，不是每個家庭都負擔得起，黃三吉認為英語教育要照顧弱勢家庭，因此今年3月將邀請澳洲布里斯班22位小學生來台北遊學，這樣全校學生都有機會和外國小朋友交談。
文化國小推動英語教育已6年，但其他學科教育也不偏廢，校方追蹤畢業生的學習成效，結果有七成畢業生日後考上公立高中。黃三吉說，家長的支持度非常高，因為出國旅行，孩子都成了父母的翻譯。
因為英語教育辦出特色，文化國小完全不受少子化衝擊，成為額滿學校，學區的房價也因此上漲。
另一所公立小學國立台北教大附設小學也將從97學年度起，小一英語課每周增為5堂課，目的是讓小朋友能天天接觸到英文。
國北教大代理教務長陳錦芬的研究證實小學生英語越早學越好，因此該校附小今年9月開學後，英語課增為5節。
陳錦芬表示，目前大多數小學生每周英語只有兩節課，有的一次連上兩堂，一周才上一次，很容易這周學了，下周就忘了，學習效果較差。她認為，小朋友每天都能接觸英文，就不會忘了。
(原作者於 2008-03-13 18:47:05 重新編輯過)
學校的課輔種類不少～有英文課輔((一星期二天一學期$3,900))、有單純課輔以學藝活動、作業指導為主((一個星期三天一學期$3,900))、有雙語班((但這是要經過考試)))再來還有書法班、電腦班、陶藝班、素描水彩班、籃球班及直笛全奏班等等..種類不少喔
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