如何選擇鋼琴師資！

請問各位有小琴童的媽咪們～

找個別鋼琴老師教學 會不會在意是否主修鋼琴的問題（音樂系）

倘若是音樂系但副修鋼琴  差異大嗎？！

有沒有指標方向可以參考。

媽咪, 有差喔!!

我記的老師跟我說過副修目前大學只需修到大一 還是大二而已. 主修鋼琴老師學過的曲目會比副修多很多喔!! 相對他們也會比較容易看出孩子的問題點,比較能抓到重點教學.  我自己死而我是找鋼琴主修畢業的老師拉!! 所以建議還是找主修.

3Q

我的經驗

選擇一個有能力教 有教學熱誠的 很重要!

有能力教是指

如果是初學 至少找個音樂系本科的老師(找國小國中就就讀音樂班的) ---我女兒換過兩個老師

第一位 本科系 但教學態度很差 不教孩子識譜(譜上都是注音) 不教樂理等

第二位 教小孩彈奏上可以 但深入樂理等 本身欠缺教太不好 ----因為非科班(不願告知家長學歷  )

相信我  教才藝  除了技巧  背後的更重要!

現在這位老師 研究所 本科系學生 主修雖非鋼琴 但也是國小國中音樂班上來

剛開始教 會有經驗不足的情況  但教學熱誠態度有 基本功有  (誰不是這樣從沒經驗一步步來的?)

版媽可以先就孩子目前所需選擇

再依照孩子能力階段性換老師

如真不知怎麼選  可到功學社這樣直營教室

如計畫走音樂這條路  直接找"名師" 不找跑堂或才藝教室的老師

小彎媽咪～我留悄悄話給妳了！

123媽咪～妳家進不了留言,非常謝謝妳的建議！

我女兒是要從yamaha出來找一對一老師

想知道當約yamaha九級程度時

找老師的大約參考是哪些！

以長遠來遠，唯有選擇本科系才是第一要素

本科系和非本科系都同樣會有教得好和教得差的老師

寧可花時間在本科系老師中尋找態度好又教得好老師

而不要只因為老師和善有耐心而忽略她的本職學能不足以帶領學生走好音樂之路

本科系 教得好 --> Perfect

本科系 教得不好 --> 學習成效不佳，但基本觀念及姿勢正確

非本科系 教得好 --> 上課氣氛佳，但因為老師基本功不好，學到一個階段會碰到瓶頸無法進步

非本科系 教得不好 --> 誤人子弟

舉個更淺白的例子

腸胃不適要開刀要找哪個醫師?

1. 腸胃科主治醫師 (主修)

2. 心臟科主治醫師 (非主修)

3. 實習醫師 (在學生)

4. 護理師 (考過檢定非音樂科班)

我想答案應該顯而易見!!

我女兒五歲開始一對一鋼琴課時

我就堅持找本科系主修的老師

主修副修其實程度差很多

我也不找像山葉或河合或是音樂教室的地方讓孩子學琴

因為不論師資和環境都不是很優

建議整體評估

小兒的鋼琴老師不是主修鋼琴的，

但畢業於名校音樂系、所

教學經驗豐富

氣質佳

好溝通

深得小兒喜愛

敬業

教得很好，小兒也學得很好

在學經歷上的唯一缺點就是不是主修鋼琴

我面試了10個老師才選定了這個老師

已學了二年，覺得很幸運給這位老師教

所以多找幾位老師，面談一下

我覺得最重要的是氣質、敬業、好溝通、有智慧，等人格特質

再來我比較喜歡名校畢業的老師

再來才是是否主修鋼琴

都要完美是很難的

我面試的老師，大部份在氣質、敬業、好溝通、有智慧，等人格特質，就出局了

小女啟蒙老師是從國小就一路唸科班，

北藝大鋼琴主修，

後來因為老師結婚遷居，

曾經換過一個有教師級檢定但非音樂系畢業的老師，

上課氣氛超級好，但是教的很表面，

學不到東西，所以四個月換掉，

現在老師是國中畢業就出國，

雙主修鋼琴演奏跟鋼琴教育，

目前很滿意這位老師，

所以，綜合以上媽咪建議，

我認為還是從主修鋼琴老師裡面再挑選適合的老師。

補充一下

1.為什麼要好溝通、有智慧？因為這樣的老師才會因材施敎

舉例來說，我在面試的時候問老師都用什麼敎材？

大部份的老師回答固定的敎材

我選的老師是回答她建議使用某些敎材，但有些學生之前已使用某敎材，而且家長也希望持續使用，則使用學生及家長指定的教材，也就是敎材是由老師、學生及家長共同決定。

小兒在學習時，發現小兒很不喜歡拜爾，雖然老師的其它學生都學拜爾，但小兒免學拜爾，而由其它小兒喜歡的敎材代替，這就是因材施敎，很多老師做不到，沒有彈性的，總是老師說了算，當然老師是專業，但家長才了解小孩，所以老師要多聽家長及小孩的聲音。

老師有彈性，能因材施教，這樣學鋼琴的失敗率才會低。

2.並不是音樂系所非主修的就沒有能力教好鋼琴

小兒的老師雖非主修鋼琴，但教學鋼琴已10多年，時間排得很滿，輔導很多學生考上大學、高中、國中音樂系及班，這已經代表了教學的能力了，是否主修已經無所謂了。

請問golden01爸爸，您的鋼琴老師是到府上課嗎？ 還是去教室呢？ 能介紹嗎？ 謝謝