剛開始認字只是注意注音怎麼唸
有時太專注在拼字
所以有時會沒注意到意思
等唸久了順了就會慢慢了解意思
我家小孩可以唸很順看書看很快
但是在小一問他意思
他無法說出來
(無法說出來不代表不會)
但是在小三時
突然和我聊這本故事書的內容
所以我覺得有些小孩屬於慢熟型的
這是「閱讀理解」的能力喔!
剛開始認字時閱讀的流暢性不佳
會影響部份理解的程度
並非對題目或是文章不理解
這時候常需要大人從旁解釋或引導
隨著識字量增加 閱讀流暢性相對也要提昇
當然平日的多閱讀 一定可以增加閱讀流暢性和理解力
低年級這種能力還沒有建立好
但如果等到中年級識字量增加了卻還是不理解文章或題目意思
大人就要多注意了
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