說「ㄚ超人」的故事~認識聲調與聲調的位置(故事摘錄自注音教學新法-精緻化教學法教學活動設計) 第一聲:從前有一位「ㄚ」超人,很喜歡幫助別人,當他原地不動沒換上超人服裝時,我們叫他「ㄚ」。 第二聲:超人舉起右手準備起飛,小超人們跟著一起做,把頭上揚,右手舉高,聲音跟著飛上去,唸出「ㄚˊ」。 第三聲:超人飛上天空後,看到一個小朋友被壞人抓住了,於是超人飛下去救這位小朋友,再飛上天空。超人的動作,先飛下去再升上來,所以聲調要先下降再升上來,右手和頭一起做動作,因為超人飛上去再飛下來,飛了很遠,所以聲音特別長,讀「ㄚˇ」。 第四聲:超人解救小朋友後,飛下去讓小朋友安全到家,所以右手和頭一起做飛下去的動作,聲音也跟著下降,讀「ㄚˋ」。 輕聲:超人時常幫助別人,所以大家選他當國王,為他戴上皇冠,右手舉起來放在頭上,超人嚇了一跳,聲音停頓一下,讀做「ㄚ˙」。 *聲調位置:二、三、四聲放在最下面注音的右上角(有些孩子的聲調位置常寫錯,要特別強調)