103年新竹實驗中學"科學班"各國中考上人數分布

市子媽:

你提到國文英文有些莫名其妙的考題, 是例如那些呢?

沒有任何挑釁意味, 純屬好奇.

因為家有考生, 可是之前從未曾聽孩子或是他的任何同學與各校朋友提及此點.

我認得幾個有75實力卻未達陣者, 都是在國文或英文上面失分.

To AQs

衛道甲乙班的好處是穩定、變異小，每年約20出頭個醫科加兩個台大電機，就算75級分很少的年度，70級分以上人數也很穩定，國中成績在前面的升上高中甲乙班一般也可繼續保持下去。

以令郎不用花太多時間讀書就可在衛道校排前幾名，應屬於資優生，直升衛道考上醫科相信不是問題，屬於比較保險的路，但是衛道受限知名度與資源，大學甄選可能較吃虧，進國立醫學系推甄加指考約兩三位（好幾年沒上合太醬料了），但與中國醫合作關係良好，進中國醫較多。

中一中數資班升學績效卓著，去年畢業班五個台大醫，醫科十餘人，兩個成大（含醫），其餘全台清交或醫科，學測社會科較吃虧，要自求多福，但撐到指考者皆有好成績。

中一中普通班靠自己努力了（建議找補習班上超前班），班上成績差距很大，好處是與數資班一起排校排（考題不同），繁星較有優勢吧。

令郎應可考慮去一中街超修了，要參加科奧等都是超修的，拿生奧金牌的都上過游夏的課，您可去申請搭校車去一中街還蠻方便，只是要辛苦安排回程。

想考進科學班用教育資源，又打算三年後考醫科的人恐怕在學測或指考上都是不利的。

提供一位附中科學班同學的建議於下: 

「不喜歡科學，不喜歡科學班的人就不要進來（如果你考上的話），不要佔名額也不要浪費資源，我們老師之前在團體面試時說過，如果你想考醫學系，那就去數資班，不要來科學班。科學班不像大家所想的是一個變相升學班，根據數字，科學班考的不是很好，其實目前的學測及指考對我們來說都是比較不利的。

那麼為什麼要來科學班呢？在科學班你可以學得更深更廣更快，教學速度是別人的3/2倍，並且會有很多演講、跟大學端的交流、比別人多很多的實驗，還有就是在科學班你能很自然的跟別人討論科學，不會有人認為你是怪咖。

對於有人批評科學班的升學方式，我想批評一下：科學班有高一二有專題研究，要上到第八節（普通班為第七節），還要增長自己在基礎科學方面的知識（像我個人從高一上開始狂讀普物，我們在某些方面少說有大一的程度了），高三要到大學上課、做個別研究，本身就比其他人忙很多，加上社會課是別人的4/9倍，國文英文是別人的4/5倍，科學班考學測是非常不利的，有資格考升學對我們來說是解脫，你說別人辛辛苦苦唸書考試，是呀，我們也要啊，你以為資格考很簡單閉著眼睛都能過嗎？現在的狀況是我們不僅要準備學測指考，高二還要準備資格考，憑什麼我們身為科學班還不能好好讀科學？憑什麼我們不能有適合自己的升學方式？ 以上只是我對科學班的想法，給大家一些建議及參考。」

語文科在科學班入學考的比重增加，我想是跟科學班學生雖然高二有資格考(等於直升大學門檻)，但是仍有一些學生希望考非直升的熱門科系(電機或醫科), 因此學測需兼顧語文數理的先決條件下，只好在科學班入學考就篩選出語文數理程度均衡的學生。不過那樣一來，科學班學生的「特色」就消失了，而跟數資班也沒什麼分別…。這同學說:「如果你想考醫學系，那就去數資班，不要來科學班。」我倒覺得想考醫學系的話，其實不要進數資班會更好，各科教學時間的分配會更均衡，畢竟學測是篩選全才。