李家同：廢指考 我欲哭無淚

這是昨天聯合報的社論

我也為此感到憂心，有很多的家長是負擔不起高額的才藝補習費，跟英文補習費，

以及各個學校的報名費，

或是他們本身自己的教育程度沒辦法給小孩適切的指導(我指的是國中到高中)

難道這些小孩就沒有資格念大學嗎?

強烈建議教育部不能廢指考

有許多小孩翻身的機會靠的就是一個公平的考試

如果連這個機會都失去了

那是多麼令人心痛的一件事情

http://www.udn.com/2013/12/3/NEWS/OPINION/X1/8334943.shtml?ch=fb_share

每次看到這個老先生說的話和態度 也覺得欲哭無淚

 

(原作者於 2013-12-05 05:09:17 重新編輯過)

李先生長期為偏遠地區弱勢孩子的基礎教育努力, 也許對有些人來說他很老古板, 我本人是非常敬佩他的, 他對教育的理念我很認同, 現在這樣的制度, 弱勢孩子很難有翻身的機會了, 有資源的孩子也很辛苦, 除了學校課業, 還得學一些做一些有的沒的, 有興趣也就罷了, 很多真的是為了升學去做去學, 我不懂這樣對孩子真的是有意義嗎？台灣現在教育制度整個錯誤, 已經讓我們的孩子喪失了競爭力, 沒有人才, 我們國家的經濟是沒法起死回生的. 好希望有個有勇氣的教育部長, 可以大聲的說恢復一綱一本聯考制度.

以前是個固定準備5~6科就好，現在範圍越來越大，才藝，證照，志工，工作經驗，通通要列入考慮，要準備一張充滿各種漂亮履歷的申請資料，要從小就要開始規劃，孩子的壓力只會越來越大。

但教育部規畫只是多錄取弱勢生，這也有點扯，在這種情況，弱勢生進去會缺乏競爭力，容易被排擠，再說大開方便之門，這些弱勢生會被貼上標籤，畢竟不是公平競爭進去的，對弱勢生真的公平嗎？

以後各家大學要怎麼錄取，就看這些教授主觀喜好，最好是每家大學的徵選都能公開公正啦...但是現在很多大學教授實在是.... 真的不敢苟同!

 

哎

這位老先生爭議性的言論其實不少, 當然他的出發點是良善的, 但, 他跟洪蘭一樣, 經常鬧笑話...

http://www.ettoday.net/news/20131201/302716.htm?fb_comment_id=fbc_437095113079099_2136547_437327179722559#f19e1d8e4

一綱一本聯考制度.+1

這才是對孩子才是最簡單，而且最好的，本該從小就教育「自己承擔自己選擇」，給太多方向，幫他們設想太多，反而才會抹殺掉他們自主、發現、想像的空間。

自主、發現、想像的空間都被才藝、社工等其他事情給佔滿時間，睡覺都來不及了，那還管的了其他事？！

未來好希望回歸到聯考制度, 公平, 也較沒有貧富差距問題. 

現在很多國立大學的學生都是家境很好,

私立大學很多學生因沒有補習,沒有才藝, 沒有額外的錢做去報名及做厚厚一本經美的書審資料的家境較不好的學生. 導致入學後要申請學貸. 

教育部執行政策的人可否想清楚. 不要因為你們的孩子大了,不會參與到, 而亂訂制度. 

我的小孩雖小, 但未來我還真不知道他們要如何快樂成長生活. (不希望小孩的成長期都是在補習,考試 中度過囉)

 

 

現在薪資不漲....小朋友都要學才藝才可以有學校....難怪很多人都不敢生小孩...

我非常不同意12年國教..現在又要廢指考試   我欲哭無淚.............要用什麼方式才讓可讓窮百姓表達嚴重不滿與反對...

廢除指考，是未來的方向，我樂見其成!本來廣設大學就是一個假平等，進而造成學歷貶值?!大學存在的目的不就是留給想要繼續學術研究?鑽研專門領域人才的地方?以往有很多老師給學子錯誤觀念:「高中辛苦三年，大學任你玩四年....」出了社會後，才發現難以學以致用啊! 至於弱勢生我想，一定有相關配套措施來因應吧! 再貼一次！ 大學本來就不是義務教育的一部分啊! 讓大學留給真正想讀書的學生進去，讓想習得一技之長的學生轉戰技職體系就讀，當然，就要趁早明白孩子的性向和需求！

假設我國的好大學都如西方一樣是私立學校，那些弱勢家庭小孩會不會更難有翻身的機會?

大部分的家長都希望自己的子女上好學校得到好的教育資源這本無可厚非，所以這些好學校當然為了

學校的聲譽挑選符合學校需求的優秀學生也是理所當然，以前只有聯考當然只能挑會考試學生，但是

現在學校也能有更多的選擇，這樣難道不是讓更多不太會考試的學生也有翻身的機會嗎?

 

重點在於如何讓學生適性成長才是關鍵，一昧要求學生去符合某些名校的標準是在抹殺學生自身的潛

力，這不是更斷送了原本可能會是另一個台灣之光的機會呢?因此，先請大家回想自己是學生時希望怎麼被對待，多瞭解一下學生自己的想法比較重要。