1.私中與公立的差別-->私中素質較整齊.競爭也比較大.
2.作息如何-->我家國一生6點半坐校車.回到家也是6點半.沒補習.暑假放1個月.寒假只放過年那幾天.其他都要上整天課.(要另外繳錢)
3.課後才藝如何維持(如.鋼琴.小提琴等)-->她喜歡鋼琴.我也不想讓她覺得讀書是唯一.所以還是繼續上.基本上每天練鋼琴功課3次.很忙就練1次.段考前鋼琴課暫停一次.這樣可以鬆一點.
4.孩子感受如何?接受嗎?(尤其是公小到私中)-->當初是他自己想念的.班上一半以上都是外考進去的(公小到私中).
超有錢沒看到幾個...不過平均台北市私中一年要花學費2.30萬.(不包括補習)
大部分家庭至少也要中產階級以上.也不可能太差.否則怎麼供的起??
5.成績呢?--小學前3前5.現在成績中上.始終擠不進前10.
6.壓力呢?--家長不給.學校老師同學也會給.小考90以下.有的老師會打人.成績殿後的.學校會"勸"你轉學..
7.同儕呢?--跟公立一樣.看運氣.有的不吝教你.有的連電話都不給~
有名的私中:台北市薇閣.復興.延平.有很多外縣市跨區來念.
還有東山基測好像不錯.算是屬於台北縣私中吧?!
要評估小孩對環境的適應能力，不是讓私中把適應不良的孩子逼一逼就會好，這是很冒險的事！有管教不當您會知道嗎？申訴有效？教育單位會管嗎？是家長帶去讀的呦！
適應能力差或個性柔順天真的，我都不覺得要將之丟在那樣嚴教的學校，我說的「嚴教」是指考不好只會打而不管您考不好內心的感受，完全成績掛帥不重視小孩的心理狀況。
有些升學率高的知名公學校也很嚴呀！他們卻不需要打或精神上的逼迫，國中較不穩定吧需要安全感與呵護！高中適應能力比較成熟如讀私中拼升學，仍是得靠家長給這些大孩子打氣讓他全力衝刺。
私中在我感覺適合隨遇而安個性又有點讀書資質的孩子，這種小孩最適合上私中嚴管，效果應當比較好又不會有適應不良問題產生。
如真的不讀私中就考不到好學校，考警察專校更嚴免學費又有零用錢，還可報考警大，都有政府專才嚴管保證就業社會地位也不差。
請至"國一生的段考成績"..."阿偉的媽"回答的,因為他正好有一女唸公立國,有一兒唸私立國中,而我是小孩目前唸私小六年級,很多同學都找女兒去私中,但我覺得他不適合,小孩在跟我拗,苦惱中...他的回答如下,我認為您可去請教她,以下是她寫的:
老美美
我家女兒國小都在全班的前三名(議長獎畢業)，小六時她的好朋友都要去讀私中，因此她也想去考看看，可是我覺得她的個性不適合，因為她是一個資質普通.自我要求很高的孩子(容易粗心.考運很差)，只要考前三名就很開心，如果讀私中進資優班是沒問題，但是成績只能排在中間，不管她再努力成績進步有限，一定會很挫敗的。
現在她國三，她國小同班的好朋友讀私中(市長獎畢業)，正如我上面預測的一樣，對於讀書都興致缺缺，自信心嚴重被打擊。而我家女兒班排都在前三名(校排前10左右)，她不但現在持續的在學書法，國一還參加國樂社和舞蹈社，代表學校出去比賽，舞蹈社還進入全國賽。她現在回想起來覺得那段時間真的很辛苦(中午練舞)，每天還要熬夜讀書，可是卻留下了很美好的回憶，如果當時讀私中，學校都要趕進度，怎麼可能有機會參加，她現在慢慢覺得，我當初沒讓她讀私中是對的。
兒子讀私中是因為慈濟中學注重人文教育，我希望讓他很順利的度過這段青春期，不過事情並不如我的想像。因為有把功課較好的挑了三班，剩下的孩子在分班，而班上有一些行為偏差的孩子，相互的影響下班風並不好，我們已經在考慮讓他轉學回來。
私中:
1.教學進度很快，寒暑假都會上課，上正課。(寒假只放過年的那個禮拜，暑假只放兩個禮拜，都讀整天還要另外交輔導費)。這樣趕課，孩子長期下來會彈性疲乏，開始缺乏學習的興趣。
2.私中的師資大都是沒考上教師甄試的老師，有些老師年紀較輕，有時教學經驗較不足。
3.考試的難度較高，有些孩子因此很挫折，慢慢的失去學習的興趣。有學者建議基測的考題簡單偏易，是不太需要鑽牛角尖的。
4.私中一班人數大約50-60人，導師ㄧ人要帶那麼多孩子，孩子有時只能自求多福。
5.趕進度對功課好的孩子應該影響不大，對於功課普通的孩子會較為吃力，有時還沒來得及消化又要進行新單元，孩子囫圇吞棗的結果都提早棄械投降。
6.有的私中會因孩子考不好而打孩子，有些孩子被打後功課越來越好，有些因此傷了自尊心，所以事先要打聽清楚。
7.大部分的孩子還是需要補習，有些會請家教。
公立國中:
1.暑假有4週的暑期輔導，半天自由參加，不上正課。寒假只有三年級要上課。
2.常態分班，到了三年級才會分組。缺點是老師很難教學，只能抓中間的程度教學，程度好的沒辦法再往上加強，程度不好的孩子還是一樣聽不懂。
3.補習是需要的，而且要找適合孩子的補習班。讓孩子多去試聽，再讓孩子自己選擇喜歡的教學方式，因為女兒國一時補習(一科一個月1000)，成績總是無法提升，因為補習班怕教太難的孩子無法吸收，所以學校題目的難度提高時女兒就會感到很挫折，因為他不知怎麼去解題目。後來我們讓她到學區外的補習班，和私中學生一起上(每科2000元)，一周兩天2小時，外加一天2小時的課業輔導，老師會依孩子的程度給孩子考卷練習，孩子不會就馬上問老師，老師這時就如自己請的家教老師ㄧ般爲孩子解答，從那時我看到孩子又找回自信心。
4.理化要不要補看孩子的需求。女兒二年級因為不放心補過半年，後來她覺得自己能應付，遇到不會的她就請教學校老師，成績都保持的很好。
5.公立國中常態編班，一班人數35人左右，如果您的孩子肯讀，在班排名都應該不差，比較會有成就感。
6.如果孩子成績中等，我會利用放寒暑假的時間，暫時放下課業壓力，讓他學習自己有興趣的東西，培養專長，也讓他在這段時間考慮將來想讀的科系。私中寒暑假還要上課，孩子根本沒時間，有些孩子因為不能適應這樣緊湊的課業壓力，陸續有孩子會轉到公立的國中。
以上幾點與您分享，如果還有沒回答到的部份，再告訴我
孩子的個別差異很大，多請教一些朋友，分享他們的經驗，然後依孩子的需求，協助她找到自己的路
祝福您
(原作者於 2009-12-09 11:30:50 重新編輯過)
(原作者於 2009-12-09 11:34:47 重新編輯過)
首先應與其溝通想送他去唸私中的想法，看看反應為何，因為大多數
的小朋友都想跟他們的同學在一起。
私中完全按表操課，不上課本的，上參考書以及老師所講的重點，可
以說是三年的補習班生活，一些課外或社團的時間，幾乎被班導或其
他老師借去，生活過的緊張充實，私中的學生不太敢請假，因為教得
很快，如果成績跟不上，可能只有請家教，因為彷間很少配合私中進
度的補習班，我之所以會送小朋友唸私中，是因為不忍唸公立她還得
趕補習班，弄到最後回到家也很睌，而且晚上又不能好好的吃飯，所
以我們唸住校的私中。
課後才藝應該很難維持吧！國中生真的很忙。別傻了！壓力當然很大
，有時一天下來考七、八科，應該說是每天都這樣吧！每個人都很拼
，除非已放棄考公立學校的小朋友；我們這所學校由於還沒成立高中，
鼓勵外考，一學期八萬元有找，不含交通費，包吃、包住、包洗衣；
段考都會排校排名次，每星期考試也會有成績單，老實說不會貴，只
怕小朋友跟不上或理解力差還要補習，如果這樣不如留下來唸【公立】
我們讀公立國三的女兒
現在還持續的學書法 ，時常參加全國性比賽並且獲獎
國一時還學中國笛和跳舞
而且功課名列前矛 .不過這是必須付出努力的
只有少部分孩子才能如此
如果讀私中，在課業壓力下這些才藝應該早就放棄了
她還說基測完要再學鋼琴
也想去遊學，我們都很支持她
我覺得讀書之外他們有責任去體驗人生，不是只讓孩子一直讀書而剝奪他們其他方面的興趣
女兒的堂姊縣長獎畢業，阿公阿嬤省喫儉用存錢讓他住校讀私中
基測412分只考了260分，第二次263分，我們也覺得訝異
考這種分數何必去讀私中啊，浪費錢又浪費時間
私中教學中有一點我較不能認同，有些老師都拿參考書上課，我覺得蠻奇怪的
我有朋友的孩子國中三年讀私中，最後考上第一志願(一中)．可是後來成績並不好，因為他們習慣老師幫他們整理重點，沒有老師的督促自己居然不會讀書，最後考上致遠(大學最低分的學校)
所以讀公立讀私立各有好處
要靠家長的智慧和孩子自己的選擇
讓孩子可以適性的發展
(原作者於 2009-12-10 15:55:34 重新編輯過)
念私中不只是考量教學上的問題，有時也跟小孩情緒相關。
例如我那兒子現在讀私中，都還抱怨班上有人說髒話或品行不好，因為他讀私小時，班上同學幾乎都是品德品行很好的同學，因為送私中的父母都是非常注意教育、教養的，所以小孩素質比較整齊，我想青少年時期情緒是個很大的問題，尤其是校園霸凌事件，最好不要碰到。
讀私中唯一比較不好的地方是：小孩若成績不是很好，他的挫敗感會比較重，譬如：這次月考，我叫兒子寫金安的英文評量（金安的題型較活潑），他每課都有80幾分，可是學校段考只考了78分，班上平均約88分！大家實力都太強了，有時想想如果讀國中，成績在中段以上，也許他會受激勵而更有自信，誰知道呢？
阿偉的媽咪分享的正是我家的情況
小學一.二名畢業"抽籤"進私中.都是老師圈重點.填鴨強逼
(中間求學過程可以參考另一位家長分享.不多述)
考上公立高中反而不會自己唸書
甚至學校一下子都不管了~孩子開始大玩特玩...
大學只上外雙溪那間.雖然不錯.可是看看其他同學公立的大學
如果能從來,寧可不送他進私中
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另一個親戚
公立國中+六日補習
因為少子化.在校功課中上
今年高中聯考也上景美
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國高中課業一定會有壓力
我還是那句話看孩子(他人經驗是分享.參考)
不管唸哪裡孩子最該擁有得第一名不是分數.而是自主能力和自學能力
我的孩子唸私立國中一年級
經過二次段考後,我開始有一點點懷疑自已為何讓孩子唸私中
我的孩子第一次段考算中上,但這個成績讓她很挫折
因為她是拿縣長獎畢業的,班上有一個同學就一直取笑她
說她是笨蛋學校畢業的,才會拿縣長獎,
於是她開始放低自已的標準(把自已設定在中間的成績)
果然,第二次段考,考的更差
慢慢的,她也開始放棄自己
我看到以前國小同學在公立國中都考出很好的成績
我就在想
如果她讀公立的學校
至少,可以和她以前的同學一起學習,競爭
失落不會那麼大,
也許對她幫助比較大
我問她
你要不要回去唸公立學校呢
我的孩說不要
因為她會覺得自己不好意思
至於以前想讓她唸私中也不全都因為學業
也是擔心她變壞等等
所以,我也開始不那麼在乎她的學業是否很好
只要不要太差就好
人生應該還是有除了學業以外的東西值得我和她一起學習
南縣近台南市的幾所大型公立國中,拼升學的那股勁,
老師盯學生讀書的工夫,
學生浸在學校的時間,
不會少於私中.
私中的老師,根本不管你考試考的好不好.
對學習的內容是否了解,
反正考不好就會被淘汰,
適應不良就會轉出去.
但公立國中就不是這樣,
認真的老師,認真的程度真的讓人佩服.
以作文教學為例,
許多公立國中的國文老師會互相合作,
以課本的文章為主,配合閱讀,延伸設計引導寫作的題材,
還有閱讀課程,教導學生閱讀的方法,
這些都是私中所沒有的.
南部的私中只重視考試,
不太有教學理念.
所以家長要想清楚,
妳的孩子要的是什麼?
需要的是怎樣的資源?
再去衡量,私中或公立國中的哪些特色可以滿足個人的哪些需要?
只要適合自己孩子的學校就是好學校,
不分公立國中或私中.......
(原作者於 2009-12-24 18:41:25 重新編輯過)
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