暑假好累啊!!哪位天才想的啊??家長也有暑假作業!!

看到這幾天新聞上報導新北市的學校把老街旅遊變成暑假作業.造成家長的困擾我就心有同感.

旅遊的意義不就是要感受當地的文化並且放鬆心情去思想嗎?

定點拍照交差!搞到最後變成打卡的方式.

這樣的旅遊完全感受不到當地的特色!只有走馬看花+完成作業!.或許當我們回憶時再問孩子對那次的旅遊有何印象或感受時才會真正的發現....這樣的暑假作業真的完全沒有意義! 孩子得到了什麼???

想出用這種方式做暑假作業的天才們...你們怎麼會那麼天才啊????

孩子的暑假作業就是家長的暑假作業!

本次的暑假作業除了學校的版本外.老師非常盡責的再加上一本12年國教(書名:雙響抱)的數學+語文複習本..總共68業.現在先寫下一個年級的課程內容..讓我實在是很意外!暑假該送安親班嗎????

4年級的為何現在就要先複習寫啊???  不能放過孩子嗎?不能放過家長嗎?

再來這次學校版本的暑假作業內容更令我傻眼!!

1:小小發明家.寫出日常用品如何改良+設計圖..............創意十足..但有點困難---還要有設計圖! 標準的家長作業!

2:數學練習...練習運算能力不錯!

傻眼的來了!!!!!!

3:寫為何要吃的五種傳統食物...年糕+潤餅+麻油雞+湯圓+粽子         天啊!!為何要吃啊......

可以寫想吃就吃 或 肚子餓就吃 或 市場有賣嗎??  為何要吃很重要嗎???

4:還要寫訪問媽媽的拿手菜秘辛...  我又不是阿基師...家庭主婦作菜就是這樣啊!!!

5:英文複習+畫畫+吹笛子

6:還要寫每天有沒有吃早餐.有沒有睡滿8小時.有沒有運動30分鐘.有沒有吃5份蔬果.有沒有喝1500cc水.

 還要戶外遠眺120分鐘..  這項作業是要教我要孩子做假報告嗎??老師們你們做得到嗎???

暑假完全沒有放暑假的感覺..反而更累!!

有時有政治人物為選舉及自己形象藉名譽家長會長之名在校門口站導護..有此門神.學校有變更好嗎?

連校長也來站...拿站得時間多想想如何改變這個封建的校風不是更好嗎?

社子地區的老學校.有老的思想.老的思考.老的方式.小圈圈的團體看不到也不願意改變!

更令人驚訝的是...校刊中的學校副會長居然是安親班的老闆!!

回到正題..........

所以一直在原地打轉!出的暑假作業就是這種制式的作業!寫不停.一直寫不停..這樣對孩子好嗎?

講句不客氣的話..自己笨就算了還要把孩子搞的跟你們一樣! 有此教育.....何需敵人啊!!!!

感覺學校就像是養老院!或許安逸的校園環境讓教職人員產生惰性..但教育應該要靈活.不斷的腦力激盪啊!

學習不是為了做重複的事..學習是為了解決問題不是為了應付考試或作業!

為何這些教育人員就是搞不懂 ! 會考試不代表會做事啊!! 背一堆+寫一堆...你真的了解意思嗎?真得懂為什麼了嗎?

看到別的學校的暑假作業實在好羨慕!別的學校暑假作業就是旅遊報告!!

在旅遊中看見外面的世界.放鬆的思考會有不一樣的感受啊 ! 為何這些教育人員就是搞不懂 !

將我的意見反映後..得到的是學校制式的回答..

出這樣的作業是為了這樣.......出那樣的作業是為了這樣.....官腔官調的答覆令人搖頭!

你們還是沒弄懂問題出在哪???問題出在家長太有意見嗎?

拜託啊....暑假及寒假可不可以不要有那麼多的作業啊!!出個一兩樣就夠了吧!!

在你們教職員放假的同時....請讓孩子喘口氣.請讓家長也喘口氣吧!

我寫這篇僅表達內心對教育內容的不滿 及 意見 及 期待 ! 或有不認同的人..要罵就罵吧!

我覺得這樣的作業還蠻有趣

為什麼要幫小孩寫作業?

妳的小孩對這樣的作業能得到什麼心得

取決於妳的心態

真的不知道妳在氣什麼

我覺得版媽家的作業除了第5和6比較沒必要之外，其他的我個人是覺得還蠻有趣的

至於第三點的五種傳統食物

應該是希望小朋友能知道吃這些東西的由來，是來自哪些節日或是節氣之類的

像年糕是過年吃，為了討吉利能步步高升

潤餅在清明吃，可以讓小朋友順便知道寒食節的由來

冬至吃湯圓和端午吃粽子，也讓小朋友知道由來是什麼

那個麻油雞.......我就不知道有什麼含意(莫非是要讓小朋友認識"立冬"又叫"補冬"要吃補?)

所以我是覺得除了第六項之外，其他的我是可以接受

以前暑假作業也差不多，我也是自己完成，旅遊作業是真的有玩，然後邊玩邊紀錄，版媽沒必要這麼氣。

孩子的作業是自己做的!做家長的你完全不管孩子的作業嗎?你不會從旁協助嗎?

如果是如此..那恭喜你的孩子也恭喜你!

回應一下一樓的版媽...

我還寧願多花點時間帶孩子出多去玩多增加視野..而不是寫不停的紙上作業!

每個家長都回憶一下..不可否認基本工很重要!但...紙上作業對出社會 及 生活 及 做事情有很大的幫助嗎?

我的心態就是..寧願孩子多接觸外面的事物..如此可讓孩子有更深層不同的思考..

每個人都會鋼琴及小提琴..但是真正能從每個人都會的領域中站上去的有幾個啊??

讓孩子做自己有興趣喜歡的事..並且讓它在領域中發展改變的更不一樣更好不是嗎?...這樣對孩子不是更好嗎??

第6項也是為了孩子的健康啊！！

1:小小發明家.寫出日常用品如何改良+設計圖

6.有沒有喝1500cc水. 還要戶外遠眺120分鐘....

這兩項比較誇張 

你認為旅遊報告好寫 對我家的來說就很痛苦

反正作業怎麼出都會有人不滿意

生活作息那項 有做到我就幫他簽名

沒做到就不簽 也不會怎樣 更不用說叫我幫他做假

這樣拿到獎卡也沒意義

看到這個內容想到自己小時候

因為我家是開游泳池的  暑假爸媽超忙!  幾乎天天早出晚歸

我都跟哥哥姐姐玩在一起 餓了就走路去外婆家吃飯

暑假作業怎麼辦呢~  數學我一定是第一第二天就寫完了

爸爸媽媽根本沒空陪你完成什麼自然生態觀察日記(要去河邊撈浮萍 在培植觀察..  或去海邊撿貝殼..等等)

偏偏我個性非常正直   又是好學生 不會瞎掰

結果暑假作業每次都無法順利完成  造成我很大的挫折.....><

也不敢硬著頭皮請爸媽帶我去戶外.... 他們工作就忙翻了

當然 小小年紀的我 還是很努力做暑假作業! 卻總是有無法完成的部分(需要大人幫忙)

最後交作業時無法得到老師讚揚... 很失落的呢!

我真的覺得暑假作業根本就是出給大人做的!!!!!

我女兒今年升小一 我....  ㄔㄨㄚˋ咧等....

對 我不幫小孩寫作業

要拍照 相機自己拿去拍

我頂多幫忙印

要查什麼資料

ipad 電腦拿去用

我頂多幫忙看有沒有錯字

1:小小發明家.寫出日常用品如何改良+設計圖

會難嗎？

以小孩天馬行空的想法

真的沒什麼困難吧

又不是叫妳做成品

戶外遠眺120分鐘

在戶外運動兩小時不就達到了？

就算沒達到

老師會處罰嗎？

有些事情立意是好的

但如果妳很在意成績

就變成壓力