升上國一轉眼也要放寒假了, 小女念的是所謂的台北明星學校. 當初以為一定是非常focus在學科上, 一路下來真的讓我快傻眼, 真的五育並重, 一科也不能掉~
不談基本的考科的國、英、數、生物、社會(歷地公民).
非考科的部分:
1.童軍三不五時要考繩結打法、交組報告及服務學習(不是算在升學的服務裡)
2.音樂考直笛考基本鋼琴指法及樂理
3.家政要做東西(縫不完的回家縫)
4.英文補充教材要考試(我真的要呼籲家長別以為國中英文簡單就不提早學習, 我看這學校的補充教材應該是接近中級程度)
5.生物科技交報告(算輕鬆了)
6.體育球類考試跳遠考試...
7.每次段考過後, 緊接著考這些非考科目的紙本測驗, 名稱為藝術與人文、健康與體育、音樂、童軍、綜合xxx(名稱忘了).
我真的覺得這世代的小孩絕非草莓族, 他們體力毅力驚人, 能應付這些大大小小的試煉. 只是看在家長的眼裡, 真的好心疼. 他們該是超人一族了.
(原作者於 2015-12-31 15:56:15 重新編輯過)
(原作者於 2015-12-31 15:57:45 重新編輯過)
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現在要是我去讀的話:
1.童軍三不五時要考繩結打法、交組報告及服務學習(不是算在升學的服務裡)-->除非讀音樂班,否則放棄
2.音樂考直笛考基本鋼琴指法及樂理-->放棄
3.家政要做東西(縫不完的回家縫)-->亂做
4.英文補充教材要考試(我真的要呼籲家長別以為國中英文簡單就不提早學習, 我看這學校的補充教材應該是接近中級程度)-->用心讀
5.生物科技交報告(算輕鬆了)-->用心做
6.體育球類考試跳遠考試...>亂考
7.每次段考過後, 緊接著考這些非考科目的紙本測驗, 名稱為藝術與人文、健康與體育、音樂、童軍、綜合xxx(名稱忘了).-->隨便
睡覺最重要....這樣身體好,家長沒煩惱...
(原作者於 2015-12-31 20:33:42 重新編輯過)
國中本來就該五育均衡,但不見得要五育皆優,有人強項在體育,有人強項在家政,等等,當然最多數的父母希望小孩強項在智育“成績“。
我家哥哥國一,家政課學縫補,爸爸衣服邊緣脫線,他幫忙補。
他們班每天全班跑操場20圈,目標國2運動會各項田徑項目第一名。國一運動會已包辦前三。
其他各項藝能科都是增加日常生活技能,真的很棒!
其實這些功課都是分散在不同時間,每天一些,並不會很多,甚至,我們當年也是這樣學的,我國中時代(30年前了)也是考童軍結繩,也是考樂理,也是縫縫補補還要織毛衣,當然也考投籃跳遠,當跟同學一起學習,看到的不是考試,而是歡樂,就算是考試,也是樂在其中,用家長的角度去看就會看到壓力,因為你想的是分數,但其中跟同儕一起度過青春的感覺,真的超棒,不需要擔心
我個人覺得這樣看起來還好,因為版媽說的那些又不是一天之內要完成的
都是分散在每堂課程裡,不然童軍、音樂、家政、體育全都不用上
這些所謂的藝能科都拿來上英數理跟考學科,版媽會覺得這樣比較好嗎?
板主離開國中應該很久了,
我記得我那年代的國中生也是都要學這些,
家政學期末還要分組煮出一道菜,縫十字繡(做成抱枕跟著我10年之久才丟掉),
縫布娃娃(棉花爆開還放在我床頭),
體育(跑百米計時、立定跳遠),音樂(響板、三角鐵、吹笛一首完整曲子),
該有的國英數小考還是每天有。
(原作者於 2016-01-01 11:09:33 重新編輯過)
感謝媽咪們的回覆, 讓我至少知道公立國中真的就是五育並進 (本來懷疑只有我們學校). 看了媽咪們的想法, 我承認我只看到小孩回家做這些五育功課的辛苦, 而沒有想過他們上課的過程可能是國中生活的一種調劑和放鬆, 我會試著放寬心胸來看待這些試煉. 謝謝大家.