其實我個人…
還蠻喜歡除了寫考卷以外的寒暑假作業的，因為我個性很好勝，以往美術作品類、音樂表演類、研究觀察日記類……這些種類的規定寒暑假作業，我都是拿到班上的前幾名被表揚，而且做得拼命又爽快，不覺得是什麼負擔…
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覺得不管老師有沒有規定…*規定了就會有家長學生抱怨：作業太多了浪費我們的時間！要我們在上班的家長怎麼幫忙？……*沒規定也會有人抱怨：這樣小孩亂跑怎麼辦？不會規劃怎麼辦？……真是麻煩…
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其實人類是一種沒有基本約束就多半不會約束自己的生物，個人覺得規定四樣是穩固一個原則，至少確保不會有學生虛度，我想老師應該是想要你們做一個長期完整的規劃吧……譬如炒飯：告訴老師你是要炒幾種不同的飯？炒飯遇到什麼困難？炒飯有什麼訣竅？拍照寫成食譜日記……；像蛇板…告訴老師是想在寒假做怎樣的練習規劃？把練習成果錄影做記錄之類……相信老師不會刁難妳還會讚賞的。
(原作者於 2016-01-21 15:13:26 重新編輯過)
我還蠻喜歡不用抄抄寫寫的作業
這次我女兒的寒假作業是公視的寒假遊戲本
裡面就有很多科學實驗可以玩
其實炒飯要炒得粒粒分明
很不容易
也許可以這個主題做大
實驗一下要怎麼炒才會爽口好吃
像有人是先把蛋液跟飯拌在一起再炒
是冷飯炒還是熱飯炒比較好
運動也可以改一項為
教會父母玩蛇板
自己會也許不難
但如何教會別人
又是一項挑戰
我們學校是真的都讓小朋友自己訂計畫耶, 我家小孩就寫個學打球, 然後寫會畫一張打球的圖, 但他說如果計畫要改也可以, 我聽起來是很自由, 老師不會干涉（我想除非是真的有違背善良風俗的計畫老師才會說no, 但是這是不可能出現的）. 其實小孩也不會真的整個寒假都在混, 他們會自己找不同的事情做, 只是沒有很明確的計畫而已, 我是覺得很好, 寒暑假本來就是要放空.
其實我也不喜歡制式的作業讓小孩寫,只是覺得老師說炒飯這個太過簡單,起碼要煮個一桌菜之類的,可以要求小孩.但不能太過為難吧.加上小孩提出的想法都被老師退,小孩就有點不知道要寫些什麼了,然後他說同學有人寫寒假要寫一本國語評量.背單字之類的這種,老師就都會通過,我就會覺得其實老師還是保有傳統的思維,總是覺得放假就是要認真唸書才是對的,這點是我比較在意的事!
其實這個本意是好的，讓小朋友自由發揮，又不會像完全沒有作業。但問題就像版媽說的，有些老師還是保持著比較傳統的想法，就認為一定是要“學”到什麼老師認為有意義的事情才算，但這樣就失去那個意義了啊！
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