我家老三今年小一, 國字是認識很多(他自己看雜誌搭配cd的),也懂得意思,可是寫字時(課本上的生字)常會掉了部首,不然就是亂兜字,例如:唱變成了日部, 爺的阜部不見了,腳變成了阜部,樂的中間白變成了同 之類的...
明明寒假也都有在幫他複習上學期教的國字,昨晚給他抽考一下聽寫,竟然已經忘了大半怎麼寫(看到字,他還是能讀得出來,也懂意思)
導師覺得我太大驚小怪了,溝通後無效....
幼稚園大班,我有帶他去評估過,圖像的認知有比較差一點,並沒有到學習或閱讀障礙的程度,也長的一副聰明樣阿,看過雜誌的內容也都記得起來,就是"書寫"國字這塊讓我很操心,畢竟國字是所有科目之本,如果寫出來一堆外星字,別人都看不懂怎麼辦阿?
有沒有媽咪有類似的情況,或是好的學習方法能讓我參考的,感激不盡...
寫功課會跳字漏行嗎?會的話可能是視力專注力的問題,可練習拋接球, 買視力專注力遊戲書,讓小孩練習,學過就忘可能是筆順的問題,每次寫字都要照順序,才不容易忘記,寫字前可先將手舉高,在空中寫字,可以參考"搞懂孩子專注力問題,學習力提升200%"這本書,裡面有比較詳細的說明和辦法,還有一些小學生的常見問題,這本書還不錯喔
版媽先確認孩子的視力是否ok
再來平常可以和孩子玩分辨相似字的遊戲，加深對國字的印象（烏、鳥；端、瑞；左右⋯）
最後是練習書寫（平常也要養成查字典的好習慣），我是這樣教我女兒（現小二）
我兒子今年要上小學，很喜歡讀鳥類百科，他為了知道老鷹和遊隼的差別，去查字典，
連我根本不知道的鳥"鷿鷈"他都知道，因此從孩子有興趣的方面下手較容易。
我大女兒是8月底出生的(早產2個多月)，上小1時也是這樣，測智商時也不錯也是圖像能力稍差但尚正常，字寫完馬上忘，曾經瘋到要求她天天寫，累的是她和自己根本沒意義，國語考卷常常寫不完，因為花太多時間在想這字怎麼寫，月考前3天會分配時間一一陪她複習並考聽寫，考試一樣時間內寫不完，老師通融讓她寫久一點，竟發現在我陪她複習過的前提之下她也可以考98-100。因為閱讀量夠多造句能力找錯能力其實不差，真的都是記不住字要想很久而已。
後來反正也就這樣，別逼她了我就老師要考小考和月考前陪她複習 考她聽寫 聽寫不出來的寫3次 有時跟她一起編故事，成績就放一邊啦！!孩子不是不努力，盡力了就好。
到了二年級最後一次月考老師很開心的說她那次國語科的100分有在時間內寫完歐!!
三年級老師就不通融讓她延長時間寫了，但其實會發現她速度也幾乎進步到時間內會完成。生字也記憶的比一年級快，但其實還是比其他同學差，甚至因為教過就忘寫句子文章注音一堆.....
講了一堆重點是孩子這區塊比較弱，就別逼死小孩，依照老師進度陪孩子複習。小孩會一年年進步的。其餘時間留給小孩閱讀吧！
不好意思我有點離題, 我家的也小一, 你說的唱, 爺, 腳, 樂, 我們家上學期怎麼都沒教到寫, 好像只有爺和樂有教認字, 上學期教的字因為都不會太複雜, 所以我家小孩都還記得, 不過沒教過得字他能辨識的字應該比你兒子少很多. 不知道是不是因為他認識的字太多, 所以有點搞混, 也許多寫, 時間久就不會再弄錯了. 有些字有意義可以提醒他增強記憶, 如唱是用嘴巴唱所以是口不是日.
我家從小一到現在小五一直有這個現象
不是視力問題,是對圖像理解力差
會跳行跳字背誦能力弱文字理解力差會影響其他學科
專注力差容易受影響閱讀書寫能力差可是不到障礙的程度
小一小二字少比畫簡單大概考前7天每天反覆練習課本裡的字詞
小三小四則需要考前14天每天反覆練習課本裡的字詞
現在小五字更多更難上學期考前14天每天反覆練習課本裡的生字直到前三天還有1/5的字記不太起來
有時今天會寫明天又忘所以不能只聽寫忘記的要全部聽寫
我每次期中期末考關於國文都要花很多時間跟心力
真的有這種孩子我直到他小四才接受他不是不認真不努力是真的記不住
他自己也很討厭為什麼記不住會有挫折感
現在的應對方式每天30鐘閱讀
每天有空就聽寫課文跟字形音
考前14天全力聽寫課文的生字
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