國小資優班重要嗎?

我是一個準高一生，在板上看到許多人在討論小學資優班的問題，我想說的是，你的目標是什麼?

如果目標只是會考高分進建北，然後學測再考高分進台成清交，說真的資優班什麼的真的不需要，我是嘉義人，讀的是北X國中的普通班，外面很多傳言說我們學校除了數資班和管樂班其他都不要讀，因為有很多混混，我的班上的確有下課就會跑去騎機車抽煙的同學，但是他們其實都很好相處，我也和他們都打成一片。

對，我從小讀的不是資優班，國小高年級的時候甚至讀的是全校最差的班級，但是我的會考成績5A++

，如果要算成pr值絕對是99以上。

各位媽媽們，小學資優班真的不用太在意，除非你孩子的目標是科學班或者前二志願的數資班，不然國小生是不需要上資優班的，從小跟各種不同的人相處，也慢慢打起以後出社會要面對各種不同人的能力，不是更好嗎？

學妹(弟)您好

當年我唸北X國中  

畢業典禮可是要勞駕警察開著警車進入校園保護善良師生的

哈哈  不知現況是否改善

現在我超過40  同學聚會   別說國小資優班   或許誰念哪個學校都已忘記了

不過大部分的家長還是跳脫不了主流社會的價值吧

我看到的跟你說的不太一樣，版上討論的都是有免費資源可以上更有趣的課，你上過國小，你覺得課程有趣嗎？你覺得有趣那很好，但可惜的是絕大部分的人感覺就是不有趣呀，國小不給玩，什麼時候給玩？

或許也有其他想法的媽媽，但也別一竿子打翻全部

還有現在國小資源班是在原班上課，其他課抽出來玩，所以認識的人會更多，也因此可能有些課沒聽到要自己補，所以很重課業的爸媽才會想孩子放棄

不好意思，想問你2個問題

1.你說看版上討論資優班，是看標題，還是內容？因為你看到的和我看到的討論有落差？

2.「聽說」現在的國升高考試普遍沒鑑別度，是真的嗎？如果某方面很強(設能力滿點好了)，但稍粗心，和程度聽得懂校內全部，但細心一點，其實後者較有利是嗎？(純好奇,畢竟我兒小一，以後一定會改，且我們是拿手冊，我常到校處理小兒的問題，有在考慮走體制外了)

人多少都虛榮吧! 我承認也是其中一個,

雖然我也知道那個甚麼資不資優...其實...   

這是對國小資優班的偏見嗎? 還是某些地區真的還存在變相的升學班??

但就目前我們看到的，

資優教育是特殊教育的一環，是因有一群特殊的孩子需要的特殊需求而生的，

當兒子小三時開始接受資優班課程時，跟我說:終於同學們(在資優班中)都聽懂我在說什麼了。

聽到當時真的覺得這小孩怎麼這麼可憐，在原班中無法做自己，

現在國小資優班是以跑班方式在進行，兒子一周會被抽約10堂課(或以上)去資優班上課，

有時國語，數學課抽掉一半，有時自然課整整二個月被抽掉，

資優班上的可能是魔術，相聲，自我探索，情緒管理，校外教學，專題研究......跟考高分一點也不相干的課，多年前兒子說他要報考資優班，我們就是看上了有這些課可免費上才答應讓他考。

若是為了考高分真的没必要去上國小資優班，因會抽掉孩子的正課-國.數.自然喔~

到高年級還必須加做專題研究(這個會因小孩而異，也可以選擇不要做)，

有時須放學後留校跟同學們一起討論，回家又必須自己研究整理+打報告，没時間花在學校功課上喔~

本版資優生父母群聚,  所以其實會告你,  就真的很重要, 至少對父母很重要....   

我覺得對父母沒有到很重要，反而對小孩那是一個有趣而放鬆的地方，準高一生的話那三四年前也是小學生，可是我記得那時候的討論就已經不是學業為主

只是如果家有特殊兒的話，更是會明白要求「一致」對父母和小孩是多累的事

現在的資優班已經不是智優班了

對於孩子有特殊專長讓他可以在小學時就得到更多的資源

而且在其中還可以找到更多的同好

一起鑽研擴展自己的視野

我覺得是一件很棒的事

國小的資優課程多元且很有趣，

每學期也有很多很好的校外教學課，

老師都非常有耐心且盡責，

課程都是免費的真是幸運的孩子才能被選中，

你說重要嗎？我只覺得很讚。

以後要考什麼名校我就覺得跟國小資優班無關了。