發展遲緩念特教班好嗎？

我的小朋友有發展遲緩，今年申請念公幼普通班，

鑑定結果，老師覺得先念一年特教班，把生活自理先學好（還不會去馬桶大小便），

明年再轉公幼普通班，對小朋友來說會比較好，

我也接受了老師的建議把志願修改了，

但上網爬文，有的媽媽覺得念特教班會退步，真的嗎？

不知您小朋友是要念小班還是大班?

一般普幼會要求大小便自理

若大小便不能自理

小班可能有些普幼會收,

大班則一定不行

我兒子曾去台北第一發展中心上過

他們會評估,

若訓練後孩子能力可以了

會協助轉到普幼

(原作者於 2014-04-13 12:32:27 重新編輯過)

沒分大小班耶，

主要收四歲以上的小朋友，

我小朋友三歲。

(原作者於 2014-04-13 12:54:37 重新編輯過)

可以問問小朋友的早療老師

我覺得他們與小朋友熟,且復健時也了解孩子的能力

復健老師的建議我覺得最好最適合

孩子的能力也要到一定程度才能在普幼學到東西

若不夠只是讓孩子挫折而已

在特幼學好基本功,之後到普幼才能過得開心

幾個月前,我曾經問過我兒子的語言治療師,每次都比我兒子先上課的小朋友(應是中班吧!),那小孩的語言比我兒子好,已經大部份都能溝通了,所以我不懂那小孩還需上課嗎?老師跟我講:那小孩是自閉症,他是上公幼的特教班,原因是他不會自動講要上廁所,所以都尿在褲子上,所以普幼班不願意收他.

而我兒子去年8月5號送去板橋的ymca上課(小班),他只會講:尿尿,(但要人幫他,但會坐馬桶大小便了),會用湯匙挖飯(但挖不好.但不會拿杯子或碗喝水),說實話,會的不多(前面那些還是為了上學努力幫他訓練的,之前在保母家,每次保母都說,等語言出來再教,那些還不重要.唉!),但現在幾乎生活自理還行了,我覺得遇到什麼老師很重要,我兒子的老師對他較嚴格,就是"自己來"(而我在家也盡量學老師的態度),我不知道版媽你小朋友的發展遲緩是指那種型,我兒子班也有一個較嚴重的自閉小朋友,但我看他的自理好像也被訓練的不錯.

因為我本身對公幼特教班不了解,所以不知老師的訓練方法及態度是什麼,而選私立是因為離家很近,對要上下課要接送方便,而且他們能誏小朋友留到晚上6點(我是職業婦女),超過才開始收錢(最晚到7點).我也有上網爬文,這家評價不錯,還有4點半後,老師會加強對我兒子的訓練(如夾彈:訓練手指力量,看書:要小朋友不能只講單字,要講一隻小狗...等),我真的很感謝老師,對我及小朋友幫功超大的,其他老師也知道小朋友的情形,所以無論是誰留班,都會多注意他並訓練他.真的感謝!

依我家小女的經驗,(今年要上小一了),

我是認同老師鑑定的結果,在特教班裏,老師會依照小朋友的能力個別設計課程,而生活自理也是非常重要的...,當你的小孩基本自理提升後,再轉入公幼普通班.這樣作家長的我們也會較放心

朋友的小孩是高功自閉

三歲之前不會說話，不會自己吃飯上厠所

後來進入特教班上課一年，早上訓練生活自理下午復健

後來進步很多

最近聽朋友說通過鑑定安置九月份可以去普幼唸書

念特教班感覺會退步，覺得不ㄧ定

老師的態度是很重要

特教班師生比普幼班高,著重在生活自理能力的訓練

版媽可以等小孩自理能力出來在去普幼班

容容媽,您小朋友現在的狀況如何了?

我覺得要相信老師的專業耶!

否則以後跟不上其他同學時

後悔也來不及了

誠心的建議~

要看小朋友的個性來選

我家MM的生活自理都是幼幼班時在幼兒園學的,

職能治療師那時是建議找師生比比較高的幼兒園喔

因為讓老師一對一照顧的太好,進步會緩慢