目前在劉氏上了一個月的課程.我家小朋友(小一生)從上課坐不住到現在可以穩穩的坐上一節課(40分).起初因耽心孩子即將入小學是否能適應.於是我們選擇一週三次課程.幾次課程下來我發現孩子變得比較穩定.專注力也明顯提升.但不是每一個孩子都有一樣的成效.要看孩子本身的發展.在到劉氏上課前需進行評估.看孩子欠缺哪些能力(視、聽力ㄌ、動覺).老師會依孩子能力規劃個別化課程.這是我的分享希望對妳有所助益。
(原作者於 2014-09-04 18:00:26 重新編輯過)目前在劉氏上了一個月的課程.我家小朋友(小一生)從上課坐不住到現在可以穩穩的坐上一節課(40分).起初因耽心孩子即將入小學是否能適應.於是我們選擇一週三次課程.幾次課程下來我發現孩子變得比較穩定.專注力也明顯提升.但不是每一個孩子都有一樣的成效.要看孩子本身的發展.在到劉氏上課前需進行評估.看孩子欠缺哪些能力(視、聽、動覺).老師會依孩子能力規劃個別化課程.這是我的分享希望對妳有所助益。
(原作者於 2014-09-04 17:52:34 重新編輯過)我家的就聽覺超前6歲~~視/動/聽不平衡就會造成情緒障礙
評估後我們終於有理由請祖父母不要一直教她英文,也不要一直幫她做事了
(從小就教英文,聽一堆CD,孩子的模仿能力很強~~一直像隻九官鳥~說了英文得了稱讚就一直說,卻沒有組織思考能力,從吃飯到穿衣都不用動手做,手不動眼不動~~根本無法均衡發展,不均衡又表達不出來~~只好整天在生氣哭鬧)
而劉氏課程設計就會依據狀況
我們家的會有拍球\連連看等~~~提升眼球使用的能力
這些課程對他來說真的很有成效(個人心得~不見得每個人都OK)
但久了小孩不耐操練 (真的是操練~~很捨不得ㄚ),所以上了一段時間也就沒去了~
供參
(原作者於 2014-09-16 09:47:02 重新編輯過)