有媽媽對孩子的學習障礙有了解的嗎?

小朋友今年讀小一,注音這部分已經被老師說嚴重落後,落後的程度超出想像,

小朋友當初是從大班開始讀,當時老師怕他跟不上會把他單獨留下一對一教學,注音從頭開始教,教完回家換我跟老公輪流複習,可是幼稚園大班一年過了始終不見改善,

幼稚園大班後半年有去復健科診所,評估出來只說注意力不集中,構音異常,但也沒說到有學習障礙這方面的問題,

只是診所按時上課,給我的感覺似乎沒啥什麼改變,所以在9月底便停掉診所復健課,也已經預約好大醫院的的復健科想好好的徹底評估一次!

這幾天我也上網找了學習障礙的資料,我發現我家孩子疑似{{我感覺就是}}學障,但又不太清楚怎樣才可以稱為學障?

孩子的小一老師有跟我聊過,我家小朋友在學校注意力極度不集中,一下子就神遊,所以老師得時時提醒他看黑板聽老師上課,提醒太多次老師會念會罵,這時孩子就會反應緊張害怕的神情!

再來只要被老師問話回答很容易緊張,一緊張就怕說錯做錯,

注音簡單幾個可以念,但不超過5個,拼音完全不行,

另外他會聽不懂別人說話的意思,就是對人說話的思考邏輯有些障礙!

說話部分,開頭第一個字都會結巴,這部分我也很困擾,比如:我要吃飯!小朋友會念成:我我我我我要吃飯~

看得出來他很急著想講,但腦袋似乎還沒準備好就講..

而老師跟我提起的部分我在家也很明顯感,尤其注意力這部分~他真的很容易分心,我在教他功課,他也是一臉完全沒有聽,下一秒問他也說不知道!

所以在學校老師處處要求他專心,但有沒有專心也有限度,畢竟老師學校教的課程,回家問他小朋友也說不知道...

有媽媽如果懂學障方面,請告訴我!謝謝

學習障礙有很多種。

我知道的有...

鏡射字，所有看到的文字都是左右癲倒的，例如b，看到的是d。

無法逐字閱讀，例如，我看到一隻狗，看到的是「我，到，狗」

缺筆漏畫字，但如，元旦，看到的是兀日

書寫障礙，無法完全記憶文字的書寫。

建議版媽，不要停掉小孩的語言課，語言課不是單單只有構音問題才需要上。

學障的問題不是單單去大醫院就能準確的評估出來的，我所知道的幾乎都是透過學校的鑑定安置評估出來的，這種小孩很特殊，非常需要學校潛能班的資源，更重要的是進行安置後未來重大考試是可以申請特殊考試的，千萬不要覺得礙於面子不去通報。

主動告訴老師要申請鑑定。