我不會特別教,但可以利用生活周遭事物來自然學習
例如出外的時候,車牌可以學英文字母跟數字,招牌可以學國字,買東西可以學認硬幣與簡單加減
如果可以的話,也可以自製標籤(含國字/英文/注音)貼在常用的東西上面
例如:門/ㄇㄣˊ/Door
跑步(快走),溜滑梯(爬/抓),
唱兒歌(中英文兒歌),滾球丟球,
以上是2歲~入大班前的每日例行公事,
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幼幼階段努力發展大小肌肉,
訓練感覺統合肢體協調比較適宜,
其實光每日例行公事就耗掉大半精力,
回家能吃能睡,
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我有刻意在大班前不教文字類的,
教數字,剛開始是好玩而已,後來太皮,做錯事要罰站,時間標準,從一數到十,學數字時,2266,因為皮罰站要數一到十,很快就會(不想站太久,因為錯要重來),另外體適能,我小孩2歲半就自己倒掛單槓,沒教她,完全是有樣學樣(旁大小孩),我放手讓她試,前提是,做好保護,我做不到保護,就不准她試(我的手臂粗壯),有時我無聊就唸唐詩,她聽聽,加減會,不強求,只想讓她有跟母親互動回憶而已。