什麼樣的教育方式才好?

自古有孟母三遷,目前家中有要進幼稚園的小朋友,發現為了給小朋友找一間好的學校真的花不少腦筋,時間及體力,現在有一家幼稚園基本來說他們的教育就是從玩樂中學習,並無一般幼稚園會教基本的注音符號啦,數字等等更沒有英文,經書.這樣的學習環境的確是讓小朋友沒有壓力很快樂的上學玩耍,但做媽媽的心理很矛盾,又很怕現在小朋友都那摸聰明,學習力那麼強,幼稚園都不教這些進了小學能銜接上小一的課程嗎?會不會到時全班就他一個不會拼音進而影響到他們學習心態?還是有媽咪有不一樣的想法認為童年就那麼幾年要唸書以後還怕沒得學呀?請大家分享不同的意見好嗎?

我是認為童年就那麼幾年要唸書上小一就會一路唸很久，

所以幼稚園就是去學校和同儕相處~

但是又認為家家都有本經也是要配合每家有每家的需要，

像我最近發現我家獨生女以前夫妻帶還ok~

現在上中班長輩會去接她放學，

等我們下班中間在長輩家就是寵的很~

所以打算明年給她去讀經..

而且也需要自己帶..

不去讀中班了..

不去長輩家了..

也是因為目前市面上一般中班及大班所教的她都會，所以須要將被寵壞的那部份導正過來~

琪琪:

妳的想法和我一樣呢?

兒子明年就要上中班了!近來我也一直再煩腦這些問題?

我想明年抽公立幼稚園看看。但公立幼稚園教學都是讓小朋友再沒壓力的學習下成長，但上了小學之後呢?是不是會銜接不上呢?

反而是私立幼稚園的課程比較豐富，

現在的小孩子機乎都是看大人怎麼安排他們的時間

我看到一期的商業周刊:<親子天下>

芬蘭孩子下課不用趕著補英文，補數學，上各種智力的課輔，反倒為自已的人生，學了各種各樣好玩的興趣課。

與妳分享~

就像是現在所謂的森林小學,在沒課業壓力下去學習更多課業以外的例如：如何與人相處,解決突發意外等等.也比較有機會去展現自己的個性優勢,不過在那麼強大的教育體制下,我也隨波逐流了.必竟還是擔心孩子上了小學全班只有他一個對課程不了解,老師也不會因為他一個人重ㄅㄆㄇ教起,基礎都沒有怎麼跟的上進度,更糟的是萬一因此造成他對書本沒興趣那不是．．．．

琪琪你好，我女兒唸的幼稚園，很類似你所說的那一類…不知我們找的是不是同一家。

入學前，我也會有點小擔心，但現在，我女兒中班了，她的創造力、想像力、學習力都是超強的…而這也是我會執意讓她唸那所幼稚園的原因。

我女兒唸的幼稚園，也不教注音符號、數數、英文、唸經書更是沒有，但是我發現，她玩撲克牌很厲害，金錢交易也很在行、體能活動也是十分充沛。因為學校的主題中都有包含類似的活動。

排七：加法（＋１）的概念；２１點：加法；心臟病：數數。

學校不教注音符號，但學校很要求閱讀，至少要讓他們愛書，他們每週都會借一本繪本回家親子共讀，有時還會有親子作業是要找圖書資料，要孩子帶到學校作分享，我女兒也因此認得許多字…

我女兒從沒跟我說過不去學校，從沒跟我說過不要唸書，重點是，還會主動拿書給我，要我唸，甚至是還會提醒我：該唸書了。

而且我女兒的學校十分要求”分享”、生活常規及禮貌，還有就是”抱抱”。

這是我希望她所能夠學到的…她每天都很快樂，但是卻沒學到很多”智能”（所謂的英、數）。

如果要我再選一次，我仍會要她”快樂”