早上看到這個提案真的很傻眼！！台灣的幼教竟然要開這樣的倒車
請所有關心家中幼兒園學童跟往後千千萬萬孩子受教品質的家長一同向立委反應您的意見。
在此說明，我不是信奉學歷至上或證照主義，我相信有許多又有經驗又有愛心的教保員，也相信她們都認同”幼教需要專業”。既然如此，為何要抗議讓她們專業提升且受肯定的規範？在這個講究專業分工的社會，專業認證是無可避免，最能符合大眾權益且減少糾紛的制度，所以資深護理師知識再豐富，也不能開處方，各位媽媽要生孩子，即便知道某阿嬤級接生婆的經驗非常老道，但也還是會選擇到醫院去找婦產科醫師接生（哪怕是個３０出頭的年輕主治醫師）。
我在這裡不討論個例，請不需要舉您認識的”某某超有經驗又有愛心的教保員”v.s.”高學歷但很兩光”的幼教師來辯論喔。
提案刪除條文的立委是
盧秀燕 國會研究室：02-2358-8121
陳學聖 國會研究室：02-2358-6699
黃志雄 國會研究室：02-2358-6391
另附上反對刪除的聯署書https://docs.google.com/forms/d/1OsHQBEhGvI5b4SeR3htAYVnegZZb1qkmiV15tlQFU7o/viewform
反對修改《幼照法》 學者募1.3萬份連署
研議20多年的幼托整合前年上路至今還不滿2年，卻有立委提案將《幼兒教育及照顧法》規定的「5歲班須有一人以上為幼兒教師」刪除，引發幼教學者、團體不滿，今召開記者會強烈反對此提案，認為此舉損及幼童權益，並使台灣幼教倒退20年。幼教學者也搜集了1萬3千多份連署，強烈呼籲幼兒受教權必須受到保障。
幼教團體指出，幼托整合目的是要所有幼兒不因托兒所和幼稚園的差異，造成學習品質差距，幼托整合後僅要求5歲幼兒班（大班）設立一合格教師，若將此條文刪除，將實質剝奪幼兒接受合格教師教導的機會，更將造成幼稚園充斥許多不具合格教師資格者，在現場教學。
他們表示，「連街頭藝人或是美髮師，都需要證照來證明其專業」，5歲班須至少聘任一合格教師教學，不得以臨時代理代課教師替代，也不應讓不具教保資格者，進入幼兒園協同教學，「有專業知能，才能保障幼兒安全受教權」。
中華民國幼兒教育研究會常務理事、台北市立大學幼兒教育系主任林佩蓉說，25日才知道立委提案修法，截至昨天已有許多幼教工作者自發前往全國各地的立委服務處、辦公室遞交陳情書。
退休教授蔡春美說，20年前推動幼教證照，讓幼兒可以接受更專業的照顧，《幼照法》內容絕對不能修改，也堅決反對無證照者進入幼兒園教室協同教學。新竹教育大學幼教系主任許玉齡說，全國有6000多所幼兒園，但素質參差不齊，許多未接受專業訓練者，不知如何引導孩子或安撫情緒，「現在還有人對幼兒動輒打罵」，在這種情況下，若修改法案內容，令人擔憂。（劉嘉韻／台北報導）
我覺得你說的超棒！
另外補充一篇文章，可以幫大家更深入理解這個議題。
【讀者投書】蕭景芳：鷸蚌相爭，業者得利？──《幼照法》修法背後的真相
http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/1421
關心幼教的朋友最近一定都在關心《幼兒教育及照顧法》修法提案，該提案的修法內容如下：
1、該提案針對《幼兒教育及照顧法》第18條，提出刪除「五歲班需有一人以上為幼兒園教師」，即幼兒園中二至五歲幼兒的班級皆不需置教師，此舉將降低幼兒受教品質，合格幼教老師工作機會大減，甚至自然消失。
2、該提案針對《幼兒教育及照顧法》第15條，提出「未具教保服務人員資格者，當現場有教保服務人員時，可協同教學，不受『未具教保服務人員資格者，不得在幼兒員從事教保服務』的限制」。如此會使得各種不了解幼兒身心發展與學習特性的人得假借名義進入幼兒園，已經違反原來幼兒教育及照顧法訂定服務人員資格保障教保品質的原意。
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現在的家長已經處於一個焦慮的時代，他們一方面想要孩子不要輸在起跑點，一方面又想要他們有一個快樂的童年；他們處於一個教養資訊爆炸的時代，願意看很多的教養書，卻對各種教養方式拿不定主意，不要再增加他們的焦慮了。現場的幼教工作者這幾年來終於慢慢說服家長「遊戲中學習」才是重要的；讓家長看見孩子在遊戲中獲得哪些六大領域能力的進步；讓家長知道孩子要「統整學習」不要分科學習；讓家長相信幼教老師是專業的，孩子有個別差異，對老師而言每個孩子就是一個課程；花很多時間說服家長把「贏在起跑點」的觀念改成「不要輸在終點」比較重要；讓家長知道學前培養「賺美金的能力」〈帶得走的能力，如認知、社會、語言等六大領域能力〉比「學美語」重要多了。
想賺大錢的業者要賺良心錢，因為教育是良心的事業，不是一門生意，可以合理地營利，但不能以高營利為目的，不能因cost down或賺更多錢而犧牲孩子和幼教工作者的權益，不要再把想邁向高品質教保服務、認真工作的幼教工作者拖下去陪葬，也不要把孩子的未來陪葬，孩子是重要的國本，不是任何人的搖錢樹。
（作者為台北市立大學幼教系碩士生）
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所有關心幼兒教育，或是家裡就有孩子的人，都應該讀一讀這片文章！
(原作者於 2014-05-29 15:50:01 重新編輯過)
請問現職的教保員也想進修成教師,礙於不合時宜的法條,
大學畢業前未能考的學程修到學分,所以連考國考的機會都沒有,
誰來為她們發聲,教育部推給中部辦公室,結果就是活該!!!!!
為何要有兒保科高職,幼保專科,為何不設幼教系就好了
不要再害你的孩子當教保員了,我支持普設幼教系
我是門外漢 站家長立場 我是覺得 有高學歷(算高嗎 )的老師就一定被講沒愛心沒幾年教學經驗??????5歲小孩夠大 需要更專業老師 有經驗老師很好 但還是要給大幼兒與合格資淺老師機會 如同7歲上國小 那些不都是合格老師 私小更多學歷不錯很資淺老師 但我覺得很好 不一樣高度有不一樣視野給小孩激盪出不同火花 也許有磨合 但真的是很佩服 新政策沒什麼不好只是要資深變動或升級 會有反彈 私人企業也會有這樣問題
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