昨天接孩子時，和幼稚園班主任聊了2小時，議題是：孩子是否要轉中班，還是直升大班，因為孩子是九月的,他試圖說服我讓孩子在中班，他的意見是如果大班以後課程加重，和課業的壓力，以及老師對大班的嚴格要求，怕孩子會挫折，失去信心，聽起來很合理，我也告訴他我們孩子的個性，所以還是直升大班，較佳！如果是課業問題，我請他放心，我不是會追進度和怪學校沒教好的家長，所以請老師放心把他當做8月底的孩子就好，學習效果不在我的考量。後來討論了很久，原來班主任面對80%的家長的學習壓力，強烈要求加強課業內容和效果，所以擔心如果因為孩子不足齡而效果不好，我們會對學校不滿。聽到這邊，我的感覺是我們討論的是幼稚園5歲小孩的事嗎？還是感覺像在討論升學班的事情，現在的幼稚園因為家長的需求，幼兒教育的基本和教育宗旨都變形了，他們也在尋找生存和教育理念的平衡點，他們的外師也是如此，需要在教學熱忱和背多分和考卷裡找尋平衡，因為這是台灣教育！〜這樣的環境是被父母要求出來的，補習班的托兒所，補充學習，好要更好，到國小國中高中，日子還是如此了十幾年，孩子夾在學校和父母間，難怪要說活的很痛苦，「人生只剩下每天20張的考卷」身為父母的我們，看看這種現象，十年後我們的孩子，還是如此生存嗎？沒有責任牽他們的手走出另一片天空嗎？沒有義務幫他們擋住一些不合理的考卷浪潮嗎？!
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應該沒那麼嚴重吧..大班像升學班?我知道的幼稚園加上我家小朋友唸過的幼稚園也至少5間以上都沒這問題...我們都在台北市..競爭應該更激烈吧...我覺得...應該是園方有自己的考量才不想要讓妳家小朋友在大班..不會是課業的問題..說實在的..現在小一的課都非常簡單..幼稚園教的數學都已經比小一還難了..英文也是...國文也差不多...所以...有的幼稚園的確會教比小一難的課業...但我覺得那應該不是真正不讓妳家小孩唸大班的原因..如果您真的想讓妳家小朋友唸大班..妳就直接跟園方講說妳要讓妳家小朋友去測驗..讓他能提早入小學...那測驗基本上不難..很多小朋友都提早唸小一了...妳就這樣跟幼稚園講吧..看他們怎麼回應..搞不好就會說出真正原因了...
版媽的孩子是九月生的，
所以如果直升大班的話，必須念二次大班，
也就是說，大班教的那些，還有寫的功課，版媽的孩子必須上兩次！
一模一樣的作業必須寫兩次！
我覺得班主任的建議是對的，該是中班的孩子，就留在中班，
再開心的過一年。
是我的話，如果真的留在這個園所直升大班，那麼明年就要考慮是不是要換學校的問題了，
不然明年還是得留級！
不好意思，我看的重點跟二樓回答一樣。
請問版媽有打算讓孩子拚提早入學考試嗎？
如果沒有，何不聽幼稚園主任的建議，唸中班就好。
不然到時候孩子大班的同學都畢業去念小學了，自己還要再念大班一次。
你有想過這樣的心情嗎？
要轉中班，還是直升大班?
若沒通過小一提早入學
轉中班與升大班有差嗎 還不是要多待一年
中班與大班不是差不多 內容差不多
有差的是才藝班吧
很多小小孩補習班 小班生都教到小一小二數學
很多小五生都會高一程度數學 看他們平常也玩得很開心
放心吧 現在小孩學習力都很強 壓力是 沒本事又想博上位 自找的
小孩有能力 他們會自我調整 壓不壓力要問小孩的感覺
有時我覺得有壓力 小孩覺得部會壓 好玩好玩
我也有些疑惑 版媽為何要讓小孩提早讀中班?
既然版媽不在意學習，當初怎會選擇學習為重的幼稚園?
我小孩是讀雙語的，每天都有作業，但都是小孩可以自己完成的
我覺得中大班差別在於"寫字的要求"
中班，可以大約描寫在虛線附近就可以了
大班就必須幾乎完全都在虛線上
不知版媽的幼稚園大班是如何? 有些難想像大班課業會有多大壓力，是私立貴族嗎?
撇開這些...我只想到...
大班會有畢業旅行，畢業照，畢業典禮
這些都超級燒錢
版媽是計畫讓小孩讀兩年大班
那代表就要燒兩次錢，兩次的畢業照.畢業典禮...感覺有些怪怪的..
中大班差別在於"寫字的要求"
中班，可以大約描寫在虛線附近就可以了
大班就必須幾乎完全都在虛線上
+1
對呀.. 有時要考量小孩心智成熟度
大中班差不多 "為孩子是九月的,他試圖說服我讓孩子在中班" 我覺得主任用課業說服不了人
幼園有作業但要學會與完成 花時間不難 很多家長擔心是小孩心智成熟度
幼園與國小 最大差別 只在幼園會充分給小孩試錯&改正&重複犯錯並重複學習空間
上了國小 就是開始拉開小孩個別差異的開始...也沒了重複試錯的空間
看起來唸的是提早教學型的學校
大班兩年，小一一年，花三年時間學類似東西
不太有意義，因為您孩子並無認知問題
不用花三年一定學得會
反覆學習是在浪費他的智慧消磨他的學習胃口
小心孩子學習興趣全失
正因為他沒學習認知問題
才更是不應該去反覆學習認知的東西
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