歡迎各位媽咪分享您們在家中與孩子的互動方法吧^^
首先要善用公共資源，
不管在台灣在美國，圖書館都有滿豐富的課程，
像是班班在暑假時就參加圖書館的活動，
繳交便宜的材料費就可以上六堂的手工課
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到了美國，圖書館更是注重學齡前小孩的課程規劃，
美國可不像台灣，幼兒園遍地開花，
大部份媽媽都是自己帶到5歲才入學的。
所以我們安頓好沒多久，
就趕緊地走訪附近圖書館，看看有什麼免費課程可以參加。
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上兩張照片是晴晴近兩週參加聽故事課程的勞作，
都很配合當時當季，
左邊教的是L，做Leaf葉子的冰箱磁鐵
右邊教的是P，做Pumpain南瓜的黏貼作品。
晴晴做了一張還不過癮，把隔壁多出來的份也做完了，
聽完故事(其實根本是有聽沒懂，至少可以跟著老師動動跳跳，看繪本)
就玩一會圖書館設定好的ipad，
裡面都有下載很不錯的遊戲。
我也趁這時間到DVD區借了些片子，
都是之前在台灣有買過的系列，
這裡的版本更新更多，
所以班晴都認識裡面的主角，但劇情不同，接受度也比較高囉～
以上是每週一次到圖書館遛遛的日子，
那平常在家玩什麼呢？
目前我們一到五的作息大致是這樣，
7:30起床 吃早餐
8:30班班出門搭校車 班爸到學校
下午3:30 兩位陸續回家
休息一下，大男陪小男做功課
6點用餐
之後就自由時間，玩玩具看卡通就隨意安排
所以呢，整個早上的時間就是我與晴晴在家，
說真的我也沒有擬定什麼教案，
計劃趕不上變化～
有時串串珠子
(顏色認識 配色練習 手眼協調 肌力控制)
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