我小女兒三歲四個月，目前念文化大學附設托兒所【中和分校】一個月。
因為這個暑假我們剛搬來中和員山路附近，所以就近在這找合適的幼稚園，之前看過文化大學附設托兒所的週課程表，我覺得因為課程感覺上很鬆散、而且是只有到大班才開始教注音符號，所以就沒有讓五歲半的大女兒來念這裡。
至於讓小女兒來念，我是覺得三歲的小班課程鬆散一點是沒什麼關係，畢竟還可以從「傑立卡」這種操作型的腦力開發教具來補強。
我覺得沒讓大女兒的大班來這裡念，是一個正確的判斷。因為大女兒去年念中班的時候，差不多已經把「直拼法」都熟練了，而且37個注音符號都滾瓜爛熟，實在是沒有必要在文化大學附設托兒所的大班把注音符號從頭學過，我認為那樣簡直是太浪費孩子的學習時間了。
小女兒念了兩週的時候，我寫下當時的狀況和感想：
1. 一週只有一次聯絡簿，所以交代的事項很有限。
2. 課程內容和教材感覺比較單薄，回家好像沒辦法幫小朋友複習，也不太清楚上課在教什麼。
不過，老師和主任感覺上都蠻親切的，對兒童的照顧還算良善。
到了昨天，我去接小女兒回家時，才赫然從教室老師的桌上發現一本「弟子規」，然後我有當場和當初接洽我們入園的老師反應說：教小孩背誦這些佶屈聱牙的句子，對小孩子來說簡直一點幫助也沒有。但mimi老師回答說：這是一些家長要求的。她大概是認為三四歲的小孩背誦能力很好，可以多加訓練，但～～背誦能力很好，光是記這些：
「弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信 汎愛眾 而親仁 有餘力 則學文」小孩能懂得多少？
我必須要說，兩歲到四歲的孩子對音韻很敏感，對句子的段落會像鸚鵡一樣模仿強記，但這段時間的小孩忘性比記性還強，說是可以記下來，等長大一點再來反芻，但事實上，還沒等到長大，背過的經文早就已經忘光了。
因為我跟校方反應無效，我決定今天就去參觀新的幼稚園，我打算讓三歲的小女兒去念中和的蒙特梭利學校。
我女兒在文化附幼很開心.我本身是從事教育界.我不認為中班就會唸注音和未來學業成就有任何正相關.反而讓某些孩子上小學後覺得無聊學過了,反而忘了學習要用心和專心的.填鴨式內容用到一下就會原形畢露.理解力創造力和學習態度才是長久之道.
我覺得幼兒期應該是要讓孩子主動學習,文化沒有功課,反而讓我女兒會主動去挖家的本子來連連看,自己寫很開心.因為是她主動想學習.文化重操作和表達,讓我女兒持續她的專注力,可以很用心完作一件作品也樂於學習.學習的種子和動機對我而言比任何事物都珍貴.
看個人理念吧..
不過讀經我個人是贊同的,我還特別帶孩子去外面讀經班.經典之美我喜歡孩子能早點接觸,種下一些種子.
補充一下,我不是要筆戰.我也給我女兒換了三間幼稚園.到了文化附幼才放心.覺得和自己想法很像.
深深覺得個人理念和學校理念要一致,家長和孩子才不會太辛苦.如果爸爸真的對學校作法無法贊同,也不要勉強.像我女兒之前兩所也沒有不好,老師也佷好溝通,很認真.只是我個人不喜歡孩子太早寫字太早識字.總不能讓女兒在班上成為異類,但相信也有家長就是要佷札實的學習識字才是好園所.
家長要先澄清自己的價值觀,再選合適的學校.因為學校也有自己的理念和想法作法,不可能因為一個人而改變.
交流和分享一些觀點：
1.文化學苑當然不是毫無優點可言，這所學校自然有自己的特色，像是重視文化底蘊就是他們的特色，我之前還有看過她們在玩布袋戲中的「西遊記」的劇情，像這樣的中國文化紮根，很多幼稚園都沒有。而且，弟子規、三字經，或許就是文化學苑的「文化表現」之一。
2.我昨天知道有一門課是「弟子規」之後，今天就開始不帶小孩去上學，反而是去參觀另一家蒙特梭利幼稚園。主要的原因是：一、學校課程以操作的形式居多，但很少告知家長關於孩子上課的課程內容。二、對於每個階段的孩子（三歲、四歲、五歲）缺乏一個統整的規劃。
3.我之前有跟園方的老師和教學負責人溝通過，希望校方能重視將學校所教的課程內容透過聯絡簿讓家長知道，但她們這個學期還是會維持一週寫一次聯絡簿，而對我來說，我的小孩念了一個月，我不太清楚孩子在學校都上些什麼課程。學校不重視傳達上課的「進度內容」和「學習情況」給家長知道，而對我來說，我是蠻在乎的。
4.雖然說，讀經「弟子規」或許不太佔用什麼上課的時間，但是，學校不太能理解我所說的「背誦古典經文」對孩子來說，是沒有用而浪費時間的課程。這就好比，很多人都背誦過「木蘭詩」吧？「唧唧復唧唧 木蘭當戶織」有誰可以背出完整的木蘭詩嗎？相信在BabyHome裡面的人，連一個都沒有！因為，不是每隔一段時間去複習小時候曾經背誦過的經文，過一陣子，就會忘記了。這就好比說，我曾經養過一缸海水魚，玻璃魚缸才只花了3,500元，但後續養魚的維護費用總共花了好幾萬元，才能讓這些海水魚活得更好。小時候曾花了兩個小時背誦詩文，但不時時去重新背誦記憶，小孩子雖然對音韻的記憶力極佳，但別忘記，小孩子的忘性也快。這就是我認為背誦詩文，是沒有效果的原因。但如果你說讓小孩子去念一些詰屈聱牙的詩文音韻，會幫助小孩子口腔發音的流暢度，那又是另一回事，那麼，還不如老老實實的把37個注音符號從頭念到尾，所有中文語音的「音素」在37個注音符號裡面全部都包括了啊。
5.「空檔時間，該讓小孩背誦什麼？」我三歲的小女兒在以前的幼稚園上學時，有一天回家順口講著：「打火機 收起來 瓦斯爐 別亂開……」我覺得這才是值得小孩子去背誦或記憶的語音句子吧！另外還有一些現代的童詩也值得去背誦啊。但是，「弟子規」裡面有一段「親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨」要講出這些大道理，而用三字一句非常精鍊的古文，您會期待小孩子到幾歲的時候才能懂？（好吧，假設是12歲可以漸漸理解，那麼我可以告訴您，等您小孩11歲再來背，那就可以了。如果那時您還覺得弟子規很值得學的話。）
(原作者於 2008-10-28 15:41:38 重新編輯過)
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