南邊太陽
南邊的太陽 2012-10-16 09:00:00 版主 1200

女兒小5數學問我們.

結果跟老公都不會解.

真是對女兒很不好意思.

媽咪們會跟我一樣嗎?

apple*2
apple*2 2012-10-16 09:34:29 #1F
 
媽咪可以先看一下課本的內容 或是看參考書的題解~~應該就可以迎刄而解!!
仁仁媽咪 ~(‾◡◝
魯卡斯 媽咪 2012-10-16 09:37:24 #2F
 
小3的我都看到頭昏眼花了...小5還更難喔?
豬麻麻
豬麻麻 2012-10-16 09:41:59 #3F
 
我的感想是現在的數學教法非常奇怪 求2數的最小公倍數 竟然是把2個數字的倍數一個一個寫出來 再把一樣的圈起來 然後就是答案 真是一整個無言~~~
bunny
bunny 2012-10-16 09:42:48 #4F
 
我兒子安親班老師說 小五數學 比小六難~ 數學好真的要有一點天分(個人淺見)
不再鐵齒
我們一家人 2012-10-16 09:57:34 #5F
 
應該還好吧,都是最基本的 至於公倍數的求法並不是像樓上媽媽說的那樣來算 把每個數的公倍數(公因數)寫出來再圈起來共同的 只是讓孩子明白"公"這個字的意思,就是共有的意思 很快就教了短除法甚至轉轉相除法來找公因數公倍數 小伍不會比小六難,但若小五沒學好,到了六年級肯定會 更吃力,因為都要用到五年級所學且更深入,到了國中還是 要再來一遍包含公因數公倍數,數學就像打地基蓋大樓,基礎 沒穩後面就會很艱難,若家長自己感到吃力,最好找老師教 否則你的不安情緒會傳染給孩子,也讓孩子覺得好難喔,甚至 放棄了,搞懂,就不難了
美夢宸蓁
美夢宸蓁 2012-10-16 10:15:42 #6F
 
現在的數學真的是三樓媽媽說的這樣沒錯的 但是我只能尊重現在教學了 所以我教兒子也是用他們現在方法教 我只能說他們現在教學以及過程 真的跟我們以前時代大不同 以前我是直接用自己方式教他們 但卻被我孩子糾正說老師是這樣教的這樣... 我一拿課本看哎呀我懂了 所以每次教孩子我一定看過他們課本 教好以後我再用其他解說方式 例如以前學過方式讓他們融會貫通
肥嘟嘟的媽
肥嘟嘟的媽 2012-10-16 11:28:04 #7F
 
到目前為止,我都還應付的了. 不過國中的就要看看了,到時候可能要輪老公上場了.
暖暖包媽咪
暖暖包媽咪 2012-10-16 11:33:13 #8F
 
我家孩子的分配律我看了.....昏??EX 3500*789=3500*800-3500*11=2800000-38500=2761500 真是怪要一直重複....我們以前直接就*完算出答案!!
家有 1 2 3 4
家有 1 2 3 4 2012-10-16 12:31:05 #9F
 
小四之前女兒的數學我都覺得還好 只是到了小五 對女兒來說 有點難 主要在讀題 和觀念釐清 家長要掌握教學重點(可以買本自修參考) 每種題型 相似題型 讓孩子確實了解 孩子做錯的部分一定要請他們搞懂 --------------------------------- 像女兒有一題 求最小公倍 8和14 有時候老師會教孩子相乘 但是 這一題相乘後的公倍數並非最小 因此 我請孩子一一列出 ----------------------------------- 暖暖包媽咪 我家孩子的分配律我看了.....昏??EX 3500*789=3500*800-3500*11=2800000-38500=2761500 真是怪要一直重複....我們以前直接就*完算出答案!! 去找一本漫畫書 東大特訓班 第16集 看一下你就可以了解 其實這還蠻好用的
多愛自己
寶弟的媽咪~ 2012-10-17 08:03:47 #10F
 
還有擴分.約分.通分 變來變去的 更要思考 所以當女兒再寫 我也再寫如何解答 真的有難度

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