明知上安親班不會比較好，但又不得不上，兩難!(也請介紹石牌區)

小孩上安親班有二種:

一種是小孩子的學習態度不佳，需要送安親班讓老師調整態度。

我家小孩屬於第二種。我們是有時間盯小孩，但因為他的態度實在太差了，作業字體潦草(一年級可是很工整，因為媽媽會坐在一旁盯)，想說低年級養成好習慣，中年級可以放手了，結果他開始字亂撇(也有可能是升上小三後，功課變多，加上他又較沒定性)，每次寫好的功課，總是因為太亂，被擦掉重寫，訂正的時間比寫的時間還久。爸爸也受不了了，決定送到去安親班，以免每次看他的功課都要大發雷霆。

      在他小二時，我們也曾送到去安親班一次的經驗，不過真的是十分糟糕的經驗。也是因為那陣子字很亂，決定送他去安親班。那時我考慮到人數要少，老師才盯得到孩子，所以大型連鎖的補習班，我都沒有去詢問，完全鎖定比較個人式的安親班。我兒子後來在一家費用比較高，但低年級下午只有三個學生的安親班。因為和班主任談時，覺得班主任很嚴格，所以不管價格是否較高，我們就上了。因為我們的主要的目的就是要給改變他的學習態度，希望短期內，讓他知道上安親班的小朋友是很辛苦的，因為要寫很多評量，大家都是很認真在讀書，看他覺得是上安親班好，還是在家配合媽媽的複習好。

結果，沒想到帶班的是一位很年輕的老師，雖然下午只有三個小朋友，但老師不夠嚴，對字體的要求也很寬。有二次，我們已經回到家了，但看到他的功課，字亂加上又有錯誤，馬上又將他帶到補習班，要求老師重新盯他(我家距安親班騎車要15分鐘)。後來只上了一星期，我受不了回家還要再看他的作業，決定不上了。雖然只能退1/3的學費，等於只上七天，就花了五千多元，但我還是決定不上了，因為我們不想再花錢受氣。

       有了前車之鑑，這次我們在挑選安親班時，就決定一定要和帶班的老師聊聊，而不是和班主任談。最近看了三家比較有名的補習班，(連鎖的也列入考慮，不排除)，因為有和其中一家帶班的老師談(其它二家剛好沒有和帶班老師談到，只和主任談。無奈是每次去安親班時，帶班老師總是在上課，沒法談到。)，覺得這位老師很有經驗。但人數稍多，一班16人。我看了孩子去試上一天的考卷，批改時有錯沒挑到(這我覺得人難免會有漏看，只要不要常這樣，所以我會特別告訴老師，請他多留意我孩子)。

        我和老公深深了解，即使孩子去上了安親班，他回到家，依我們的個性，他回到家，我們一定還會再看他的功課，考卷，他錯的題目，我們一定會再問他類似的題目，看他是否真的了解(因為老師有可能忙，無法一一詳細解答)，所以孩子上安親班，不代表我們可以比較輕鬆。

但因為上安親班是和孩子之前的約定 (先前因為我們幫他複習，他不配合，我們約定，可以不管他，由他自己複習，但成績沒達我們要要求，就要上安親班，所以現在不得不實現我們的約定。也算是懲罰他吧!)

    唉!明知上安親班，我們回家還得再看一次他的作業，沒有比較輕鬆。但為了調整他的學習態度加上懲罰的意味，一定要讓他上。 我和同事說，現在稍微屬意的一家，老師是嚴，但也是有改錯。畢竟學生多16人。同事說，再厲害的老師，學生人數多也沒辦法。

我覺得同事說的對，人數多也是重點。 我好像應該再多問幾家安親班，不要就這麼貿然決定了(雖然只試上了一家，又覺得老師還不錯，但16人真的有點多)。

請問有沒有人知道石牌附近有比較嚴格又人少的安親班，可以私底下介紹給我的，我需要的是小三的安親班，謝謝!

字很亂是學校老師說的嗎?有沒有問過老師怎麼處理呢?

我們家的沒上安親班，低年級時老師比較鬆，只要沒大錯誤就讓他通過。

現在三年級的老師很嚴格，我兒子的字其實不醜，但是看得出來有時不用心寫，老師都是每篇作業挑到五個字以上就發回重寫，因為已跟老師溝通過，這塊我不會管兒子太多，他是自己面對老師，所以上學期過得很痛苦，一篇作業退回一兩次是常有的事，也常常寫到半夜十二點，或是整個假日都在罰寫，也因為吃到苦頭了，所以這學期寫作業的態度好很多，我們家是雙薪家庭，小孩是自己回家寫作業，如果你們可以自己盯孩子作業就自己盯，學習這件事終究是要靠他自己，別跟錢過不去。

孩子的調整要家裡與安親一起 甚至學校 絕對不能只靠安親

要不要試著 找出問題

16不算多 有經驗的16是差不多的數量

太少沒有同儕壓力與無法培養團體一起上進的心

請家教看起來比較符合您的需求

小一上我懷孕自己帶 , 生弟弟時是一下 , 就讓老大去上安親班 , 本來一上字都還可以 , 上了安親班反而變醜 , 不知是跟同學學的還是變油條了 , 後來二上就沒讓他上安親班 , 我的做法是你寫完了我看 , 不行或錯的我圈起來 , 你自己負責擦掉更正 , 我不幫他擦 , 若大部份的字都醜我會先跟他說以後再這樣我會要求擦掉全部重寫 , 其實最困難的是造句或是文章類 , 有時改了他不開心 , 他覺得沒錯 ,  我覺得語意不通順 , 他會哭,不高興,頂嘴 , 我就說下次請你改若再這樣我就會求你整篇擦掉重寫 , 雖然沒發生過 , 因為我每次都會忘了 , 但是致少他看我不高興就不會繼續頂嘴

其實安親只在乎成績,真的要教還得看家長重不重視...

我呆過一天安親老師,那天班主任只給我看了兩位學生作業(盯他們的功課)

作業寫完我也走了...

兩個不同年級的學生~

低年級的拿筆都有問題了,態度也不對,怎寫好作業...在我而言,現在不糾正待何時?

中年級的學生,有情緒上的問題,可能是陌生又沒自信,寫字頭都快點到桌面了,請她擦過重寫,

她就真的從她原本的筆畫去寫,寫了5遍都是在原本的筆劃上,沒看著作業本上的空格及虛線...

永遠照自己的方式寫...(此時我就被叫去開導了一番:整個安親班不是只有兩位學生,也不是只有她倆有

問題要導正,但學生在我們安親班待多久?又繳多少錢?還要扣除休息跟吃點心的時間....

真的沒法這樣帶孩子們....)

我回答~瞭解!! 做完當天我就沒再去了...雖然心繫那倆個孩子,但!我無可奈何...

所以父母想要丟給老師之前,請讓老師明白家長的需求及能配合的重點...

再怎樣,教育小孩父母還是是最重要的影響者

我家的情況是我有時間帶他功課

但兒子喜歡跟他同班的好朋友一起去安親班,所以我讓他去

從小一上就去了,很ok

一年級時回來我都會再看一次,偶爾也是會有老師沒看到的地方

到了二年級我就完全相信老師了

有錯的話老師會圈起來也會叫去了解(有一陣子他的班級老師覺得我兒子字變潦草....)

我是有跟班級老師達成共識

兒子的作業是他該完成的,我會注意他有沒有寫完

但.....如果去到學校被圈了請叫他改,這樣他才會當場知道自己為什麼被圈

我兒子在家會很堅持自己是對的,有時候請他改他也不想

但去到學校被圈了就會很認真聽老師的話改過來

所以學校老師比較有用.....哈

每個孩子個性都不同

學習態度也因人而異

如果沒有對症下藥

就算嚴師也不一定出高徒