我女兒上學期末 在安親班寫了一堆數學也不行 後來我選擇自己教
我是先看一下學習單元 在生活上有關聯就會隨機教學 並想一些口訣
另如下學期的長度 我之前就已經買了身高的尺圖 貼在牆上 讓她感覺公尺與公分的換算
只要找到機會就會讓他練習 並不侷限在測驗卷 讓她在生活上習慣換算 過幾次她就學會
小二的數學原理通常很簡單,不過,很多孩子是卡在搞不清楚題目的意思,這是屬於中文程度的範疇,與其說是學數學,小學的數學其實有一大部分是要了解題目的意思,題目要求的答案是甚麼?如果中文程度理解不足,很容易不知道如何解題。請版媽要先確認孩子到底是數學原理不懂,或者是題目看不懂,更或者是不知道題目要的答案是甚麼?
先釐清問題才有解決方法喔!
给孩子具體的操作可以加強孩子在數學上的理解,可以參考 親子數學
老師在課堂中全程使用柯德教具來和孩子溝通數學概念,例如:異分母的加減計算,透過教具操作,二年級的孩子都可以輕鬆理解.
另外,有時候,當家長自己在教孩子時,難免會因為求好心切,讓孩子更容易緊張,或許讓除了父母以外的老師和孩子討論數學,孩子可以思緒更輕鬆,也可以降低親子之間因為指導課業產生的衝突.
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