我都不管耶=.=
上弦月、下弦月,那個還算簡單,就是把圖跟日期死背就搞定
說真的,現在國小生的社會自然考卷,拿給大人考,搞不好連大人自己都不會。
我家孩子的爸是說上課有學,考前有看,考完就算啦~只是常識,看過就好。
目前為止二次考試,社會自然都60~70幾分吶~(嘆~)
小孩我分為2種,一種是上課聽老師講解就會懂,而且會舉一反三(我家妹妹是這型),另一種是老師上課講解不懂,卡住了就無法再往前,尤其是對於大人的表達方式有理解上的斷層,可能是某個解釋的語詞不知是什麼意思(我家姐姐是這型),所以姐姐的自然、數學我都是跟他一起把自修重頭複習一次,逐字解說,在過程中我會發現姐姐卡住的可能是某個自然科的專門用詞,他不懂那是什麼意思;好比月形是看農曆,但現在的小孩不比我們以前,很多事都由大人代為經手造成對很多事物接觸的少,什麼是國曆、農曆可能都不知道,什麼節日是過農曆、國曆也不知道,別小看這我們認為理所當然的事,像我同事兒子就不知道芭樂有子,考出來就錯了,因為他吃到的芭樂都是媽媽切好、挖好子一片片的。
版媽,你小孩會自己看自修,他說看的時候都會,但考出來就都不會,這就是問題所在了,有看沒有懂,或看了但無法連貫到題目上面;建議你和小孩一起看才能知道問題點在哪裡?複習完一個單元就做一個測驗,我都是自已這樣帶我們家姐姐的。
其實那個月亮很簡單,從右邊長過來,到農曆16後開始一樣從右邊開始消失,所以就這樣分上半月的叫上弦,下半月的叫下弦月。
自然很多都是規則,我家孩子期中考是全班最高的。
我們小時候就接觸大自然,看小牛頓看Top945
社會對孩子來說也簡單,老師說孩子的社會知識很廣,我建議家裡要貼各種地圖,孩子看到新聞或是書本提到的相關的訊息時就能對照。
自然而然概念就會較容易連結。
樓上說對了一個重點,
死背沒有用,多接觸大自然,
懂的一定比同學多,
上星期帶去控窯,
也是讓孩子從挖土、堆窯、生火、起火,全程參與,
他還跑去跟別組說"你們的稻草放太多,才會一直冒煙"