老實說
囉嗦的人自己是不自覺的
自己會覺得是講重點
但其實對聽的人來說就是囉嗦
最好就是該說的只說一次
學會信任孩子
相信他會自己看著辦
還有
爸爸要管的是大方向(品格養成之類的)
日常生活小事讓媽媽來處理
孩子才不會因為覺得爸爸囉嗦而自動假性失聰或敷衍了事
感謝回覆！
To #2
家裡的角色剛好相反，注意一些小細節與大方向都是爸爸比較多
你提的方式～只說一次，持續試了粉久時間，但他都只是有回應，下一秒就犯了！
如～說話要回答，回答要大聲一點！跟對方說話要看著對方…等！
To #3
嚐試過～賞罰分明，未達要求之項目就處罰，主動做到者就獎賞，亦分輕重緩急(我自已設定的)
時間觀念粉差，要求他在時間內需完成什麼事情，如整理書包、吃飯、洗澡、刷牙、上床睡覺。
我兒子大班, 他是直接跟我說, 媽媽你不要再念了, 不然就是摀住耳朵說我不要聽了. 所以我對他的尺度不斷放寬, 不然連我自己都快受不了, 覺得小孩天天被我念, 我有跟他說過, 你自己做好我就不會念, 不過後來我發現每個人的標準不同, 既然是他的事, 盡量讓他自己決定, 只有危害健康和安全的事情我不能妥協, 但是我會盡量忍到最後才念. 我是覺得, 這年紀孩子其實都懂事了, 也都知道了, 只是他們會自己決定要不要聽爸媽的, 所以講個一次確定他有聽到就好, 之後念再多還真的都是白念, 但是爸媽忍不住啊.
台灣教育是 預防性教法
國外教育是 嘗試性教法
之前看過一影片
褲子穿反了
台灣家長會一句 多錯了 自動幫忙換 結果孩子一樣不會分正反面的褲子
國外家長不理會 也不幫忙換 孩子出門被笑回來才知穿反了 結果孩子努力學會分正反面的褲子
有時候
我覺得國外的家長 的確有我們要學習之處
我們只努力採中庸之道
教養男孩其實我們有很多迷思
從前我們受到的教育就是凡事乖乖聽話
所以我們一直期待孩子也是如此
現在的情況不一樣了
有些事家長必須學會放手和等待
最近有很多針對男孩教養的書可以參考
我個人覺得不會立即造成嚴重後果的事不要想得太嚴重
每個孩子的氣質不同
我們家也是爸爸比較囉嗦，常常被孩子嫌棄。
我這個當媽的反而容忍度比較高，其實就是設好底線(我的標準比較寬)，底線之內的我通常不會干涉，盡量讓孩子自己去闖，不太會亦步亦趨地盯著，只是遠遠觀察，只要在底線內都隨她去；但只要犯了底線，我會讓她知道我生氣了(我很少生氣，大約一年只會發生一兩次，所以效果卓著，但其實我只是板著臉孔而已，並不罵人或打人)。
即使不認同一些行為，或想導正甚麼，也會看時機，最好是讓孩子自己有切身之痛，然後再提點一下，這樣比較有效，而且只要講一次就夠了，因為我自己也懶得說太多話。
必要的時候就不經意地耍點小心機，比如就是在不會有大傷害的前提下，故意誤導讓孩子犯錯，然後再給個建議，像是：也許當初你這樣這樣....，或許現在就不會怎樣怎樣....。屢試不爽!另一個好處是，可以讓孩子對自己的行為養成責任感，為自己的行為後果負責。
大概是如此，給版爸參考，我們家爸爸可能就來不及了~
(原作者於 2015-02-25 19:46:26 重新編輯過)
我家老大現在中班。
小班時，我就會預先告訴他每件事的流程，然後請他複誦一遍(表示都記住了)。
(沒想到因此養成他在做事情之前，都會預先想好之後要做的事情，及該注意的事項。)
自己的方式是，
會在講之前，先問他：「知道我要跟你講什麼嗎?關於○○的......」
他若知道，我就請他念一遍。
都ok!
好!那我不講了，就照他講的做。
講不出來，我就一項一項教你。
同樣，讓孩子自己完整的講一遍。
若確定孩子記住了，卻再犯，那就是另一種處理方式了，大家都不囉嗦。
因為我最大的孩子目前中班，故僅供參考
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