我家老大 目前小二。小ㄧ國語小考平常考常考0分或10來分。連名字也不會寫 連姓氏經常在變!
老師說名字寫對就有10分 他考0分然後名字寫到對會直接加10分(唉....)
他都用看的 不愛動筆寫(寫出來的字是根本沒此字)
我曾經懷疑過他智商應該有問題 到處看身心科 都正常 測好幾次智商 智商非常高140左右 pr99
所以不是我的問題,也沒 把他生歪掉,我就是最簡單方式 重複做白工!
我的方法就是早晚唸國語 每次唸就掃完一次次段考量約4-5課(約30分鐘一定唸得完)
他不筆練就空中寫。我是不管老師有無教過。課本都寫得很清楚
初期真的是做白工。怎麼唸 只是從0分拉到10分左右 雖然段考都滿分 班上第1
(我家每天早晚唸 每次段考大概1.5個月時間 看小孩練習多少次 考滿分真的是cp值超低)
他是唸過也沒記得自己在唸什麼。經過1年。我對國語要求 不可以寫注音。沒教過也要寫國字。
每天空檔唸。如等校車。等我備餐分配食物。睡前等關燈。幾分鐘時間唸國語就夠了
我要求課文每個字都要會寫 課文要背熟(含標點符號一起背)
加上平常寫作業練習 就很夠
沒有再寫評量。(應該沒人像我家 隨時都在唸 我會copy國語後面單字表
玩累就掃一次,早晚讀真的很有用)
考前也不會刻意準備(我要求隨時口試都要會)小二大小考國語數學很少低於100分
數學是因為太簡單。國語真的是隨時在唸。
等小孩國語字都幾乎會寫 我會用相同方法來掃英文學習
才小一就陪小孩慢慢來。
我寒暑假。
會要求小孩先把新課程也才10多課 每天唸一課再寫講義除錯(因為老師還沒教 用講義評量他自學)
已經學過小一國語(不同版本)用寫講義看他哪些字忘了 加強複習
開學後就只唸課本 熟讀而已
老師出題再難。不就課本那幾個字而已。通通找得到 熟讀再熟讀。不像國中國文考程度
(原作者於 2016-01-07 23:58:14 重新編輯過)
先平心靜氣和孩子溝通是不會還是忘記了,還是時間不夠....了解原因才能對症下藥。還有媽媽能不能先降低標準,只要及格就當一百分獎勵,這樣媽媽和孩子心情都會比較好。
我家老大一、二年級時有個同學也上資源班,每次考試都最後一名(那時老師會公佈全班名次)二年級要升小三時,老師誇這個孩子是全班進步最多的,每科都可以考到70分以上。
所以媽媽不要放棄哦!
小一的重點就只是生字,生字要用寫的!!!
像我常看簡體字,閱讀完全零障礙,要我寫出來那是完全沒辦法
所以,中國字這種東西不能用讀的,一定要寫寫寫
小考因為剛寫過作業所以還好,但是過幾周忘光光是很正常的事
我的小孩沒上安親也沒買評量,段考前我自己每天抄一課的注音讓她填空,才13個字,
不會寫的就讓她抄3-5次 (版媽可以測試一下,3次如果記不起來那就寫5次)
我也遇到困難 ~ 40分
寫到一大題 字音
EX.1.你把課本放在"哪"裡呢...( )
天"哪"!我忘記寫作業了...( )
2......."看"書...( )
"看"家...( )
這種卡在這...我家這個完全停住 無法往下寫 複習考有二面
後面的照樣寫也不是很熟 又來個造句
所以 以40分收場 ....
我覺得要看考題,像我老大常帶回家的考卷作業,我都覺得有點太過over,比如說下列哪個句子結構和「媽媽生氣了」不一樣,這種對於小一的孩子就要懂結構有點太誇張,有時不見得孩子不懂,他們可能看不懂題目
真的有困難的孩子寫再多次都還是不會。我家的會左右相反,同音字替代,部件錯亂,如果考聽寫真是慘不忍賭。已經有在上資源班,可以用資源班的方式幫他複習,拆解部件。
我家的沒有上資源班,不過我用部件識字教學的方法教他。我家的二年級下學期因為部件學的比較多,所以有比較好一點。但同音字替代跟左右相反還是很常見。