如何確認英語會話老師教學成效?

小河媽媽.
小河媽媽. 2015-06-06 01:12:03 版主 1134

最近幫兩個小孩找了一位老外讓他們練會話

在附近一間小型補習班  一對二的方式

第一次上課時我坐在旁邊聽了半小時

感覺不錯後我怕影響老師和小孩上課便到外面等

但往後的上課我該如何得知上課狀況及效果呢?

可以在取得老師同意後  請小孩錄音嗎?

或是有媽媽就一直在旁邊聽呢?

請有類似經驗的家長給我一些建議   謝謝您!

 

 

貓咪的玫瑰花園
幸福薰衣草 2015-06-06 06:29:27 #1F
 

我朋友是多年經驗的英文家教老師

他跟我說過

他們非常不喜歡家長旁聽或一直想確認小孩學了甚麼

學習是日積月累的

有遇過學生媽媽會每次回家就自己拿著教材一直考小孩

然後問老師為什麼他的小孩沒有全部背起來?

為什麼教過的還不會?

然後學生的媽媽自己又拿一大堆課程外的單字逼小孩背

小孩和老師壓力都超大

搞得小孩對英文反感

老師也教得很痛苦(痛苦的是面對媽媽)

放心交給老師就好了

就算要看成效

也要一段時間才看得到真正的成效

以前我學姊曾經跟我分享過

他們教美語時為了應付一些一直想看到成果的家長

就會讓小孩背一些類似繞口令之類的英文

然後回家唸給父母聽

家長看到小孩會念一大段英文就覺得小孩學得很好

其實小孩不見得真的知道自己在唸甚麼

學英文只要持續不間斷

一定會有成效的

會話本來就是日積月累的

講得多了自然愈來愈會講

 

小魚丸 的媽
小魚丸 的媽 2015-06-06 08:47:45 #2F
 

一開始就要求單字背誦是很糟糕的,

保證快速殺死孩子對語言的興趣,

語文學習是日積月累的,

如果你孩子的學習只有外師上課的話,

短期之內其實也看不出來明顯的成效,

 

如果能搭配英文卡通跟英文童書,

跟外師授課相輔相成,

孩子的理解能力跟表達能力會進步得比較快,

慢慢地就會感覺到他們的進步。

小河媽媽.
小河媽媽. 2015-06-06 10:51:34 #3F
 

謝謝你們的回應 剛在平版上打了一堆按送出後就不見了

我詳細說明孩子的狀況

兩個小孩一個小三 一個小五

從小就開始學英文 

目前可以看程度約英檢中級的英語雜誌(我帶著讀)

前陣子偶然有個機會跟老外說話才發現

讀,寫,聽都不錯

英文卻說得2266

所以找了現在這位外師

一週兩次各一小時的外師會話課只練speaking

只是,英文也學了好一段時間

外師鐘點費也不便宜

我想知道她們到底說得如何

流暢度 正確度 發音如何

她們非常喜歡這位外師,我在樓下還聽得見她們很嗨

老師請他們下次上課帶最喜歡的書

她們要帶Frindle和Big hero 6

真想知道她們是怎樣說著他們的最愛......

 

所以我才想說以錄音的方式(也不一定要全錄)來了解上課狀況

但又擔心給老師壓力...

 

 

 

 

貓咪的玫瑰花園
幸福薰衣草 2015-06-06 11:03:36 #4F
 

學得開心最重要

學習是一條漫長的路

有興趣才會堅持下去

下課後可以輕鬆的問問孩子上課學了甚麼

讓孩子用開心分享的方式告訴你

ricola1490
ricola1490 2015-06-06 11:43:18 #5F
 

看起來版媽的英文也不錯

那我覺得可以在課後直接和小孩用英語對談,就可以知道有沒有進步啦

 

甄甄真真
Maroon 2015-06-06 13:56:10 #6F
 

找ㄧ天跟外師說想試試用skype上課,然後妳在旁聽就好了。

樂樂貝
晴晴仔媽媽 2015-06-07 21:40:38 #7F
 

小魚丸的媽的小孩英文會不錯  並對英文感興趣   我想最最最重要的還是有你這麼一個高中英文老師媽咪吧! 陪讀英文繪本  陪看英文DVD  我覺得這些門檻都很低  書局買一本就可以放來聽了  我想這些有心培養小孩英文的家長 都願意做的 也都做得來的. 可是最後一個關卡 也是最最最重要的一個關卡 還是需要一個英文口說厲害的人反覆著來陪著訓練英文口說 這才是重點啊!!!!

 

不然 小孩看英文卡通   學到的英文句子   根本不知道日常生活中該如何拿出來用  因為沒有人可以陪他們練習口說阿   當小孩學到的句子或單字    在日常生活中用的時機不對時    不懂英文的家長    也不知道要糾正阿   再來    等孩子大一些    開始會問一些英文問題時    不懂英文的家長 根本沒法馬上為他們解答!   一次兩次三次    每次小孩子問家長  家長都不會  我想接下來小孩也都不問了吧! 反正問了 爸爸媽媽也不會

以上是我每天陪讀英文整整3年的感覺,解決之道:媽媽自己不可以只是單單的陪讀或帶讀,媽媽自己還是更去一步地加強自己的口說,然後日常生活中常常和小孩子用英文對話.至少我就是這樣的.

有時候,陪我女兒時,當她問我,而我不會時,真的覺得很對不起她,總覺得如果今天我英文好,我想她的英文程度一定不只這樣吧! 這是因為一直有這個力量督促著我,所以我自己的時間幾乎都拿來唸英文了.

 

小魚丸 的媽
小魚丸 的媽 2015-06-07 23:36:03 #8F
 

媽媽身為高中英文老師,我的孩子當然有其優勢,

有英文問題我可以解答,英文考試我可以陪他們複習,

孩子學校有英文演講比賽我可以陪他們練習,

還有就是比較知道如何挑選課外讀物跟補充教材,

陪他們一起看英文卡通跟電影時,也沒有語言障礙,

我先生也曾經鼓勵我多多跟自己的孩子說英文。

 

不過,其實我很少跟自己的孩子說英文,

我還是希望孩子到外面的英文課跟老師與同學說英文,

據我所知,我的同事也很少人會跟自己的孩子說英文,

 

我們雖然是教英文當飯吃,

但是卻不希望自己的孩子誤以為自己的母語是英文,

所以都還是希望孩子讓別人教英文會話,

我想這就是古人所說的”易子而教”吧!

 

所以,自己英文口說不太好的媽媽們也不用太沒有安全感,

自己不會教英文會話沒關係,

可以找到好老師,會挑選好的補充教材,

願意花時間陪孩子一起學習就可以了。

Genova
Genova 2015-06-08 00:02:35 #9F
 

說中文的孩子應該很小就知道自己母語不是英文,

媽媽不跟孩子說英文是否有其他原因?

比方說怕口音不純正?

怕自己英文不夠流利?

我記得汪庭培說她雖然留美

因為對英文的掌握力不夠  無法深入

所以她也不和小孩說英文

但會念繪本給小孩聽

小魚丸 的媽
小魚丸 的媽 2015-06-08 00:26:31 #10F
 

應該這樣子說,

對我來說,用英文可以表達生活會話

跟絕大部分的事物概念,

我可以用英文跟外人討論很多事情,

但是無法表達我跟孩子之間最親密最深處的感情,

當我抱著寶寶說悄悄話時,

我只想說中文,不想說英文,

因為那不是我的母語,

不是我感情認同的對象。

 

但是我跟我老公是說英文的,

因為我們一起留美,

很多當地的人事物用英文討論比較熟悉,

習慣一直延續到現在。

 

所以我們家的互動很特別,

我跟我先生說英文,

我們兩個都跟孩子說中文,

兩個小孩之間則是中英文夾雜。

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