啟發孩子的閱讀技能

        學生的英文閱讀能力應從小就開始培養，除了故事閱讀外，還可透過一些整合練習來奠定其閱讀技巧。由於市面上大多數的整合練習題目較為單調，學生易對於課堂活動感到乏味，即將讓您更加了解閱讀的重要性及如何選擇教材來培養學生的閱讀能力。

培養閱讀能力的重要性

英語閱讀能力的重要性絕對不亞於聽說能力的培養，從國內外的各項英語檢測觀之，閱讀題的佔比相當大更可見其重要性。倘若課程規畫的閱讀引導成份又少，學生哪來的機會奠定閱讀的習慣？更遑論有充分的時間練習閱讀技巧。再者，另外，有朝一日學生到國外旅遊或就學，處處皆須要使用到閱讀技巧，小至看懂招牌、菜單、廣宣品，大至搜尋資料、整理文章重點及考試等，皆與閱讀有關。因此，閱讀習慣的培養及奠定學生閱讀技巧，更需老師們妥善的課程規劃。

如何選擇合適的閱讀教材

一般來說，閱讀教材的內容可分為以下兩大類：

文學類：內容以杜撰為主，如：小說、童話故事、詩詞等。

非文學類：內容以事實陳述為主，如：食譜、科普、自傳等。

1.文章從簡單到複雜

2.審慎的語言結構

3.主題的多元性及豐富度

閱讀課程是一個可以長期累積學生英語能力的重點課程，若老師們能在訓練閱讀技巧上多花點巧思，相信學生的能力將會有效且持續的提升。讓學生對英文閱讀不再感到頭痛，讓每個學生都能Enjoy Reading﹗

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