用愛幫助特殊同學融入教室

在這邊要跟大家分享我最近閱讀的好書哦~

最近我在書店買了一套「融合教育」的書籍感觸很深,所以想跟大家分享分享~~

也剛好在親子天下雜誌看到一篇文章

是三民國小徐明珠老師班上的特殊同學

這些特殊同學有注意力不足過動症、也有發展遲緩的孩子…

但徐老師用愛帶領特殊同學融入教室,更教育其他同學該學習與各式各樣的人相處

徐老師時常觀察特殊同學和同儕的互動

選了幾位讓特殊同學服氣、安心的同學當「導生」,坐在他旁邊

讓導生叮嚀他:「你要抄聯絡簿、書包趕快收一收,我們才能一起玩!」

導生說的話也常常發揮很大的效用

其實我們只要對他們降低標準而不是放棄教導

用更多的策略幫助他們,增加學習動機,他們就會進步...

其實「融合」並不是只靠老師就能做到

也需要家長及同學的協助及幫忙

有時都會聽到家長反應:我的小孩不要跟有問題的同學同班

但是就如同徐老師說的:

「孩子年幼時遇到的事,長大可能也會遇到。

父母不可能永遠陪伴孩子,他必須學習與各式各樣的人相處。

在這麼小就遇到這些不同的人,是孩子的福氣。」

其實這些「問題學生」還滿可愛的,只是需要多一些協助

如果其他的學生都有能力照顧同學,和不一樣的人相處,這樣不僅有磨合也會有成長

這需要靠你我一起來努力!

所以看了這套「融合教育主題書」後,我還蠻推薦的!!

因為一本是給家長的工具書,一本是給兒童看的繪本

兩本搭配在一起真的可以教育大家,很值得推薦!

我希望融合可以從“家長”做起,帶著小朋友一起認識及關懷這些特殊兒童

真的很期待可以「融合」

有機會大家也可以去看看這套書哦!

更詳細的書籍介紹如下~趕快去看看哦!!現在還有特價呢!!

http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2025280483037&show=content&OpenArea=1

小貝殼 的媽
小貝殼 的媽 2009-06-20 11:14:52 #1F
 

謝謝分享

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