平路/作文題洩露的祕密 2014/06/17 聯合報
隨十二年國教的推動,會考成績揭曉,選填志願的複雜度有如迷宮,加上北北基把作文當成排序的最優先,近日正急速累積民怨。
作文作為關鍵項目,包括評等過於主觀、五科皆A++竟以作文定江山的不合理等,浮現出許多問題。命題作文引領的思維方式,影響更為深遠…
作文在時間壓力下完成,孩子們寫得戰戰兢兢,安全過關是首要考量,譬如今年這「面對未來,我應該具備的能力」的題目,看似四平八穩,讓考生自由發揮,潛規則是鼓勵寫出符合社會主流價值的內容。這樣的作文題強化制式的思維,並引導學生及早進入世俗化的未來。
學生在考場看到這個作文題,我猜,沒人敢在其中放言高論,譬如說,沒人敢放膽列出「抗拒權威」、「懷疑體制」、「不輕易妥協」、甚至「參與公民運動」作為「未來應該具備的能力」之一,太危險了,摸不清閱卷老師的看法,等於暴露心裡的祕密。成績揭曉後,讀一讀國教署公布幾篇六級分的範文,有的寫「看見這世界的真善美」、有的寫「一片種桃種李種春風的心田」、有的寫「人生路上的困難化作美好而飽滿的果實」…,這類句子,即使出自心扉,沾染了過多的美文傳統,多屬爛熟的套式。
文字等於思維,我們十幾歲孩子的心靈怎麼這般老成、這般缺乏新意?
當然不能怪孩子。作文這文類放入會考,考生在表露本身的意見之前,下筆瞻前顧後,寫下的不乏違心之論。對十幾歲的少年來說,「作」多了這種矯飾文章,日後,想到文字就厭倦,是至…再也寫不出真摯而質樸的心聲。
對許多孩子,當文字難以直抒看法或表達心情,聯繫著心裡的那根弦就此斷裂…
最可議的是國教署的舉措,竟挑出些六級分作品,當做範本來公布!接下去,想來將收入補習班的高分寶典、當成致勝秘笈、作為快速攻略…,除非作文課堂遇上開明、創意、啟發性的老師,孩子照「範本」有樣學樣,戕喪了活潑的想像力,也壓抑掉原先心裡最獨特的看法。
為什麼「作」文?該不該命題作文?尤其,會考這樣的大規模考試裡,閱卷老師沒有充裕的時間逐篇推敲的情況下,作文究竟適不適合作為鑑別工具?…對國中會考或高中指考,這類問題都值得進一步探討。目的若是測量理解與表達的能力,總有其他測驗方法可以達到目的。包括歸納申論、片段描寫等,足以區分學生的語文程度。
但目前,在會考與指考都將繼續考作文的情況下,除了幾級計分等枝節,問題只剩下,未來會出現怎麼樣的作文題目?教育機關應該認真檢討的是,看似正當性十足的作文題,在補作文蔚為風氣的現狀下,一遍遍技巧練習、規範強記、以及對「範文」一遍遍模擬仿作,造就的是疲憊、失去創意、脫不出框架的年輕心靈,更深層地看,少年人勉強「作出」的文,與未來台灣社會繼續偽善的習性亦相關連。
問題更在於是惡性循環!愈關係考生的前程,主題者怕惹議不敢出錯,未來的作文題註定了八股而無趣。
如果有一天,會考的作文題是,「作文不能夠寫出的…」,我會佩服出題者的創意。以此類推,思辨性的題目譬如「由考作文說到八股取士」,會考難了一些,說不定可用在指考。至於普考作文題,若選擇「從八股取士到文字獄,試申論之」,多麼讚。
(作者為作家)
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8745205.shtml
====曾經瀟灑地要孩子別理會那些無聊的國文考題,結果老大一路吃虧到學測,看來指考也凶多吉少。想修正態度要老么追求一下考試成績,看了這幾天的討論,還是算了吧!
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說得很好啊! 就跟考畫畫一樣,哪天出個題目考大家畫畫,結果畫得好的人,被拿來當範本,下一屆考畫畫的人,就照一樣畫就好! 作文被搞得一點創意都沒有,考生要真的照自己的心聲寫,保證一路吃虧,之前訓練小女寫作文,看了半天作文寶典,還是不得要領,後來才體悟到,揣摩閱卷者的心態才是王道,所以那些強調要小孩發揮想像力,寫出自己的真實體驗之類的小學作文教材,就決定扔一邊了,這麼小的孩子哪來的生活體驗? 太普通的體驗保證低分,要高分就得寫得特別一點,所以作文得充滿捏造過的體悟,誰知是不是學生自己的想法,不重要! 文章要寫得合乎主流價值的意,才重要!
八股取士果然又在十二年國教大復活了。
孩子班上的同學考前狂背作文範本,
考後直言不諱自己把範本的文章拼拼湊湊,
得到六級分, 穩上第一志願。
另一同學常被老師稱讚很有文采,文章有內涵,是作文比賽常勝軍,
結果只拿到五級,跌破大家眼鏡。
到底,寫作的目的是什麼? 而考作文的目的又是什麼?
為了得高分而背範本,是我們要孩子學習的方式嗎?
為了達到目的不擇手段,壞了考作文的美意,也製造出一堆短視近利的家長與孩子。
真是教育的悲哀。
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2f+1
怎感覺這已失去作文的意義了
為了考試而考試
為了高分去背一些文辭藻麗華美的字句
孩子很有可能考完就忘了
感覺這分明是
披著填鴨式學習皮的多元考試
(原作者於 2014-06-18 15:14:54 重新編輯過)
這篇文章真的太棒, , ,作文己失去原作文意義,, 卻讓作文補習班, 班班客滿, 讓, 教中文老師都有工作可做, ,
一個15歲小孩寫出文章, 己失去原年齡感覺,, 這就是我們的會考, , ,讓更多家長對教育失望,,,比分數, 比文詞,
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