（編按：本文內容為刊登於9月2日《聯合報》民意論壇）
背起新書包穿上新制服，小高一的開學日，相信很多家長跟孩子的心情都很複雜。十二年國教演出政策出軌的荒唐大戲，把白老鼠送上了跑不完的轉輪，高分低就的滿心不甘，低分高就的怕適應困難被人看扁。全台灣應該沒幾人感謝這次的制度。
開學日，提醒著新局面的到來。不管是幾免就定位，如意不如意，孩子正踏出他們的新步伐。做為父母，該怎麼看待這樣的木已成舟？留在不停咒罵的迴圈？鼓勵孩子轉學考再拚一把？或者，靜下心來適應現況。
我的孩子是乖乖聽官員建議（有人說是「恐嚇」），務實填志願、一免就定位且就近入學的考生。當二免與續招陸續放榜，他有不少同學換到了「更前面的學校」，孩子心中難免泛起小漣漪，「早知道，我也等二免…」。我當然也火大，但並不全因為被當傻子耍，而是這群教育大臣怎麼可以自打嘴巴到這種不忍卒睹的境界！適性入學、弭平排名，原本說好的理念，三個月後竟像船過水無痕，不曾發生過，要我們如何接受當時的認知與抉擇！
但大人頻跺腳，孩子只會更不甘願，還沒入學就失去了對新學校的興緻。我們的策略是鼓勵兒子既來之則安之，從親友處打聽有無這所高中的學長姐，請他們傳遞一些真實的經驗和訊息。經過兩天的新生訓練和返校日，開學前，全家已進入熱烈的討論，要挑哪個選修課、參加哪種社團、要不要主動點去選幹部…
開學前一晚，兒子有點興奮。他拿出新書包，小心收好次日要交的新生暑假作業。下課回家立刻分享開學日的各種見聞。
孩子面對的是一個新局。不論這學校是不是他期望的，今天起，他得接受現實、儘速適應，想辦法從中找到機會、資源和樂趣，建立自處之道，邊觀察邊修正抉擇。
每個人的學習歷程都不同，有人一帆風順過關斬將，進入職涯才發現原來人生無法永遠待在勝利組；有人升學過程坑坑洞洞起起伏伏，卻總能隨遇而安見招拆招。低谷或變數，在任何階段都可能遇到，能趁著彈性正好的歲月提前學會面對，也不全是壞處。我對學校唯一的期待，是孩子能遇到耐心引導的老師，培養他更多自信和穩定的學習態度，能達成這點，已是功德無量。
至於爸媽們，我們就互勉，停止搥胸頓足吧。試著將孩子的人生交回他們自己的手上。孩子比我們想像的堅強，脆弱的，通常是大人那顆不想認輸的心。
儘管不太甘願，我還是想謝謝一下這歪七扭八的十二年國教。這條路，我們走得辛苦，但多少還是從中獲得了珍貴的體驗。
