要看其他班級的平均分數如何,
如果很多班級的平均都不及格的話,
通常是因為出題老師的題目出的太難,
要請學校提醒出題老師注意控制題目的難度。
通常單獨命題比較容易有難易度劇烈起伏震盪的問題,
因為獨自出題看不太到自己的思路盲點,
難以正確評估難易度,
如果是兩個老師以上聯合命題的話,
題目的難易度會比較穩定。
(原作者於 2014-10-28 13:26:30 重新編輯過)
如果一位老師他所任教的科目,平均分數每次都讓任教到的班級拿滿江红,沒有及格過,這位老師還適任當老師嗎?可以請他下台嗎????
小女國二...她們班數學程度還算不錯..
但數學平均也只有在60-70分左右(上學期也有不及格過)
這次數學考試..出題的是一位新的國二老師..
因為他出的題目..是同學從未寫過的題型....
一考完同學就罵聲不斷..
我只告訴孩子一句話..
如何出題是老師的權力..
考不好...是自己的責任...
因為班平均不好...想請老師下台...
您覺得合理嗎????
還是請孩子再加油..比較有意義吧!
除非你是私中
不然公立國中有什麼好奇怪
國小高年級就這樣了
我女兒的導師是數學系畢業很認真講很認真教
學校也有補救教學
有的人連題目都不看甚至不寫
反正12年國教是浪費時間他們只想快出學校
所以公立學校的老師,沒心的導師,是正常,我們家長只能任這老師繼續無心來教室晃一晃,把孩子寶貴的時間耗在哪,還需要另外晚上花時間去補習,花錢又花時間
會這麼有感,是因為班親會那天聽完老師不知所云的言語,就了解小孩聽不懂的心情
其實老師會不會交、用不用心是非常主觀的,就像版媽質疑老師的教學,相對的也或許有
家長認同老師的教學,平均分數不及格,那是(平均),平均包含就是也有人及格吧!
一個老師的作法..教學..態度本來就是會有很多的爭議,一個班級少說有20人以上,所以
有20個以上各家長的意見也不奇怪,那老師該以哪個家長的考慮和立場為優先呢?
只因平均分數不及格就要下台,那不就每考一次試就要換一個老師?
那對於考及格的學生該怎麼辦?說不定那個你認為不適任的老師的教學好死不死就適合他,
順了你的換老師,你的小朋友及格了,換原本及格的不及格,這......不就也很怪嗎?
我覺得版媽可以先和老師溝通看看,在和小朋友一起討論如何突破對於老師交法不適應的辦法,
人的思想是可以變通,辦法是人想出來的,我相信版媽可以找到中間的平衡點...
一次段考成績好壞實在沒有太大意義,版媽不用太在意
現在國中常態分班,分數也常態分布,平均分數也沒有太大意義
再簡單的題目也一堆人不及格,再難的題目也還是有人九十幾分,跟老師會不會教沒太大關係
念公立學校本來就不能對學校老師在教學上有過度期待,
版媽如果在意小孩課業成績,只能自己想辦法加強
除非老師在態度上有特別誇張到非正常人情形,不然換老師也不會比較好
(原作者於 2014-10-28 19:48:52 重新編輯過)
(原作者於 2014-10-28 19:49:42 重新編輯過)
要以全班的成績來參考比較公平
我女兒國一數學全班平均成績也是不及格(58分)
全班最高分89分
總成績前十名的學生數學平均在約80分
但10名到20名平均降為約65分(我稍微看一下,不是很精準)
倒數第一、二名更是考了二十幾分
他們的數學是級任導師
教學活潑深受同學的喜愛
不只這樣,連同全校各班的分數也要參考進去
倘若全校有三分之一的學生都考得不錯
這樣的考題應該沒什麼太大的爭議吧
還有,應該是第一次段考吧!
搞不好有人失常,沒適應國中數學考試
接下來的第二次跟第三次
版媽不妨再觀察看看
我女兒班上打從國一開始到國三數學平均分數沒及格過,甚至有平均二十幾分的紀錄,但是還是有同班同學每次都考100分,高的很高很高,就是那兩三位,低的很低很低,大約有十個,輕易就把平均分數往下拉,妳說老師會教還是不會教? 本來國中數理就是越來越難,越來越抽象,加上青春期孩子活潑好動,沒有家庭的配合,不愛讀書是常有的事情,通常來說家庭功能不彰的學生成績不佳的機率比較高,可以因此請家長下台嗎? 可以質疑家長有資格當父母嗎? 老師面對一班三十幾個兩極化程度的孩子,怎樣做都不會讓大家滿意,當家長的要多給老師鼓勵與支持並且教好自己的孩子,至少上課態度要好,回家要配合復習與預習才能雙贏