新頭殼newtalk2015.01.29 林雨佑/綜合報導
基北區國中教育會考免試的量尺計分，明年確定不存在。教育部長吳思華今(29)日在全國教育局處長會議中宣布，105學年度的高中職免試入學，國中會考成績只有3等級、4標示，將不再設置量尺分數。台北市教育局長湯志民表示，明年有可能將3等級、4標示化為7個等級作為分發依據，但目前尚未定案。
教育部為了解決部分就學區103年度免試入學超額比序發生的問題，於104年度在會考成績「等級」、「標示」外，再增加「量尺」工具。不過基北區卻違反教育部「比無可比」才能使用量尺的規定，超額比序跳過標示、等級後直接比量尺，爭議多時。
吳思華今天上午在全國教育局處長會議受訪表示，12年國教真正的目的就是希望大家不要只會關注考試，而是重視學習的能力和態度，今年是唯一提供量尺成績的一年，明年開始將不再提供基北區量尺。
吳思華表示，此案已經過基北區3市達成基本共識，希望6月底能夠定案，基北區沒有量尺可用，國教署也會研商，提供協助。媒體追問是否連「比無可比」時都不能用量尺？吳思華回答肯定，強調105年量尺不再存在。
量尺若不存在，基北區105學年度的免試方案確定不會和今年一樣，首當其衝就是今年堅持以10量尺計分的基北區。台北市教育局長湯志民表示，尊重教育部的政策框架，明年有可能將3等級、4標示化為7個等級作為分發依據，進行超額比序，但各種可行的方案都可討論。
湯志民也強調，目前都只是初步想法，不代表最後定案。
吳先生是什麼東西? 如憑他一句...........明年沒有量尺, 就真的沒有量尺
憑什麼一個剩下20幾%總統提名的教育部長說了算?
每次教育部長出來說話, 我就不爽. 搞的我很焦慮.
基北區地方自治權的首長是死了嗎?
不給量尺,
直接改成答對題數計算,
這樣子不轉換最方便. 連國小一年級的小孩都會算.
我個人還蠻贊成廢除十分量尺的，
十分量尺本來就不是設計作為獨立的分發標準，
今年分發的時候一定會出很多問題，
不過這篇報導不完整，
其它好幾篇報導都提到，
教育部廢除量尺的同時
要推動類似以前國中薦送制度的優先免試入學，
並且鼓勵提供特色課程的學校恢復特招，
根據新聞的內容，
感覺是教育部要輔導整合不同課程類型的高中職來進行特色招生，
不過我不太懂何謂”委託不同專業機構研發，提供命題技術的協助”，
到底是要請不同的專業機構幫忙命題?
還是要請不同的專業機構輔導特招學校自行命題?
而且到底可不可以先特招後免試，或者是一次分發完畢?
如果還是規定要先免試後特招的話，
多數明星學校不會有意願的。
教育部：105年免試會考成績採計並未改變
教育部在全國教育局處長會議達成共識，明（105）年十二年國教免試入學，國中教育會考不會提供量尺成績，將回歸到三等級四標示計分，也鼓勵免試及特色招生分流存在，教育部強調，協助各就學區特招命題方面，將整合各特色課程相近學校成立社群，並委託不同專業機構研發，提供命題技術的協助，相關作法並未改變現行制度，至於基北區免試超額比序，因為學生人數較多可能有同分情況，教育部國教署也將協助基北區研議可行方式，讓學生家長安心。
真了解十量尺就不會一逕反對了。
至於教育現場有沒有改變，端視看的是什麼地方，重點何在。台東有一群朋友，沒有正式教師資格，但非常用心的在第一線努力，請不要一竿子打翻所有人。
不是所有的官都動輒生氣，還有作家長的說話，至少在bbh可以文雅點嗎？不管這個部長作到什麼時候，他是部長一天就得面對這個問題，這才是負責的表現。
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