高中科學班先於會考舉行,所以先考上再煩惱孩子適不適合也不遲。
假設已經考上了,就看喜不喜歡科學班輕文科重數理的課業安排。
有網友分享過,科學班的課程安排對於現今學測這種天花板效應並不是太有利。
(很多科學班的學生下課之後還是要去補習班報到的)
如果孩子天性樂觀,不在乎自己的名次,到科學班去見識其他科學怪咖也是挺不錯的經驗。
如果孩子各科成績平均,其實在一般班(非科學班、數資班、人文班)更能如魚得水。
網友的分享:
http://www.babyhome.com.tw/mboard/topic.php?bid=28&sID=4485250&page=2
(原作者於 2015-03-30 14:36:00 重新編輯過)
那個...考上會很辛苦喔.
第二階段要資格考, 沒過關得轉班喔.
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學業成就有下列情形之一者:
(原作者於 2015-04-02 15:23:28 重新編輯過)
"均衡" 或許無法讓人在科學班很突出, 但對未來的發展卻是十分可貴的資產.
讀科學班好的效應是因為與科學智能最頂尖的人, 自己也會跟著提升.
但也有許多案例, 帶來負面效應.
反正追也追不上, 索性就 "看開", 把自己抽離出競爭軌道, 以示瀟灑.
但我認為, 在高中就這麼看淡 (我是指連經營自己原本 "均衡" 的資本, 都沒有積極作為)
太早了!
我會建議且戰且走.
轉出來也不是甚麼失敗的.
樓上意見不能完全認同,可能有些科學班可以達成目標,但如果前兩年只是趕進度,搞到很多同學聽不懂,所謂提早接觸大學課程只是各工程學門教授報告他的研究興趣,而寒暑假至大學跟教授作研究,其實上網玩遊戲時間佔了大半,大部分學生是陪公子練劍罷了。
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