小學念音樂班,他現在是小四,想考國中音樂班先,高中再轉回普通班學科功課進度及升學考試會不會很吃力?
畢竟台灣音樂班目前還不是特別突出,只是想讓他學音樂學得更札實但是有害怕高中轉回普通班學科實力落後太多.
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會很吃力,只有少數學生有辦法兩邊切換(國中-->高中),還能維持特定實力。因為各別都需要花費很多時間和精力,當然還是有人換啦,就是換得順不順的問題~~
如果有明確的規劃方向,就比較好辦,參考一下現行國中、高中、大學入學考的規定,找出有利於有學術科背景的管道來做規劃,比較麻煩的是,現在的入學考規定一改再改。
小四開始是還來得及培養一些能力,而有些方面的能力是需要長期維持的,但這樣說很籠統,需要細部檢視。此外,在方法上要隨時做必要的調整,隨時兼顧當下的學習狀況,做相應的調配,比如有術科比賽或考試時,學科學習的進度要如何配合之類的。
比較建議的是:
一、術科要有國際、全國、或至少縣市級前三的實力和得獎紀錄,在轉換升學跑道時有些才有加分作用,這是求能換到比較好的學校。
二、學科各科能力要平均,不要有某科特別差,尤其是國文、英文、數學。國中和高中沒有時間補強弱勢學科,尤其音樂班學生的時間原本就很壓縮,平時練琴外,還要參加比賽,每學期還有術科考試、實習音樂會等等,沒有時間應付疑難雜症,所以一出現問題就要馬上解決才行。
三、自律性要很強,自我要求高,不必家長鞭策自己會去做。
四、要有做學習規劃的能力,然後會按照計畫實踐。
五、如果有打算出國,便要在學術科個人表現之外,積極參加樂團等活動,同時外語能力要及早開始學習。
六、寒暑假很重要,要好好把握住。
當然,想要讓孩子輕鬆點還是不建議換來換去,小學-->國中和高中-->大學,這兩個階段要換相對容易些,但國中-->高中是最難的,考慮清楚比較好。不過如果您還想進一步了解,我可以回答的就盡量,我女兒是一般小學-->國中音樂班-->前三志願普通高中-->大學音樂院,也許可以給您一些參考。
現在有很多管樂班,師資各方面都比較好.參加比賽得獎也有加分,學科也顧的不錯.我家小孩就是這樣過來的.了全國音樂比賽優等.學科也在水準之上.主要是環境單純.同學的背景大都相同.
我小孩今年上國立高中..............給您參考