國三 上過 全科總複習 的家長

小兒要升國三 為了這個 非常煩惱

我家小兒成績不錯 但是 這是我盯出來的結果 若讓他自己念 也是懶散被動沒有目標 說有目標 但沒有要往前的意思 所以想說 去補習

現在在考慮離開以前的單科班去台北車站 上全科總複習班 + 數理進度班 (是星期六下午到晚上 星期天下午)

好處當然是 東西有人整理 有考古題 多做試題  有不同學校的頂尖同學一起競爭 讓他在會考中維持或更往上?

但壞處

離家比較遠 都要來去的車程 約30-40 mins一趟

另外會不會占掉太多時間 多頭馬車 到頭兩頭空 成績反而更差

若要參加 必須要想好計畫如何配合 跟它們的進度功課 但是學校的複習講義若沒完成 怎麼辦?

我想請問 大家 有沒有曾經上過的經驗? 值得嗎?  如何來判定有沒有效果?

還是就留在家附近的單科班? 因為他的國文比較起來相對差 所以可以找國文單科

但他說另外數理也要 這樣單科單科補也是佔掉周末時間

真的煩惱呀

謝謝

(原作者於 2015-07-13 12:01:21 重新編輯過)

【此則發言因違反討論區規則或其他原因，已被刪除】

妳兒子成績不錯, 國文略差, 也想補數理.

"不錯"很籠統, 我的看法是: 穩定的保持在A的水準才能算不錯, 現行制度就是這樣.

早點研判出非"不錯"的科目有哪些是很重要的, 要訂好補強的策略.

我兒子同學補全科的不少, 鎩羽而歸的也不少, 補習真的不是萬能.

若能培養出獨立作戰的能力, 和有效率的讀書方式, 並不需要補那麼多科.  比方說數理重理解, 課本的東西都搞懂了成績自然出來, 就沒必要鑽進補習班的題海裡.

他前兩年 在學校 台北市 大多是校排前10的學生 有幾次到校排18 反正最差18

他的數學 很突出 生物 理化 也不錯 嚴格來說 只有社會 國文之類的需要加強

但因為 段考跟會考是兩個不一樣的方向

他沒甚麼信心可以自己獨立的對抗會考  我也怕沒讓他去見識一下不同的考題只是停在社區的補習班

另外他的個性懶散要我盯著   我真的不能確定它可以穩定的在A 尤其是國文 所以才想到要全科補習

真的很難取捨

謝謝

(原作者於 2015-07-13 14:16:39 重新編輯過)

(原作者於 2015-07-13 14:20:28 重新編輯過)

(原作者於 2015-07-13 14:22:08 重新編輯過)

版媽是不是太焦慮了(我以前也是,但還是忍住,沒有補全科),校排有前十應該有5A++的實力了吧!看一下學校的學長姐的成績,就差不多可以估自己的落點,更何況貴公子是校排前10。

先自己拼拼看,不行再說,放輕鬆~~

還有根據我家兩屆白老鼠說的,會考比段考容易,段考題目比較刁鑽,反而會考比較簡單,只是題目比較長.有時補習班為了展現功力,給孩子一堆很難的題目,忘了基礎觀念的建立.搞得孩子沒自信。不如給孩子一些留白思考的空間。

我建議要多給孩子廣泛閱讀,多看雜書.對會考落落長的題目可以舉一反三，週六日要運動，腦子才會清明.

兩個孩子的經驗，感覺會考就是重文意理解(閱讀力)及基本觀念的理解，不刁鑽但活用，觀念通大部分的題目就可以迎刃而解。

(原作者於 2015-07-13 18:02:01 重新編輯過)

(原作者於 2015-07-13 18:04:34 重新編輯過)

麗塔媽，您好

我本身是補習班英文老師，再1年就教10年啦加上之前也在北車附近的全科集中營待過

所以我建議您一定要想清楚

其實，我覺得全科班適合1. 極端被動，而且家長沒辦法督促的孩子  2. 孩子的學校提供的環境不好(鬆散，不願念書)   3.基礎真的不好

再來可以考慮以下幾點

1. 先說補習班榜單吧，北車附近的補習班榜單一定漂亮: 因為那是數量問題，就是小朋友在那裏補過一個月他也是照樣貼出來啊

2. 大有大的好，小也有小的妙: 大補習班有競爭，小補習班老師有個別指導時間，一切看學生需求

3. 有些家長離開小補習班的原因是因為想孩子太活潑，愛交朋友，所以採隔離政策，但是送到北車最好要有家長接送，那附近誘惑太多了

4. 先看學校安排複習狀況:老師是否有安排複習時間，小朋友有跟著進度嗎?可以超前嗎?還是今天的永遠要拖到之後完成呢?

   通常我會建議在考前需要複習超過2次，3次是最好的(尤其是比較不會的部分)。第一次複習他可以抓到自己不熟的部分，第二次鞏固，第三次就是衝題本啦。

5. 全科班的話我真的要建議媽媽好好想清楚，如果小朋友有能力自己複習社會跟英文(因為媽媽沒提到英文)，那就不需要參加全科班，小朋友還是需要休息跟自己的念書時間。

祝小朋友明年達成目標

小孩要不要補全科，還是要回歸小孩自己的意願，我家小孩念新北市某國中的數理資優班，

國一，國二都補單科（自然，數學，英文），今年也是要升國三，他有些數資班的同學都在補全科，

他自己也願意，我跟他詢問過好幾家補習班，最後選擇一家他滿意的補習班，

因詢問過一些人意見，發現現在學校根本不會排複習進度，一切都是小孩自己念，

我也是覺得小孩主動性不夠，乾脆都交給補習班，讓他跟著補習班的進度做複習！

所有補習班，都是以 7/1 當初新開始，就開始補，利用暑假二個月複習完國一，國二課程一遍，

因九月一開學，馬上有第一次模擬考，so 要嘛，打算去補全科，現在就要趕快去補習班報名，

趕快插班進去念，要麻，叫小孩自己暑假二個月自己念，等九月第一次模考看看，

若成績還 ok, 就都自己念，若不 ok, 就等九月後 趕快找補習班去

     既然唸數理資優班了,不知為何要補全科,我看有些孩子,讀的是資優班,成績平均也都在90以上,可是卻科科補

     搞的緊張的家長,不得不湊一腳也來補習,我看過明星國中校排第一名,國英數理每科都補,數學還不止補一間,雖不能認同,但是自己也跟著緊張,不讓孩子補,怕耽誤學習進度,這是很多家長對教育的無奈吧!

不止補習還要補超前,優秀學生是這樣補出來的

數理資優班去補習的確是難以想像。資優班教學不是都有加深加廣了？ 我兒子同學今年升高一，對數學很有興趣，所以自己主動到補習班上課，想先學高中數學，他反而不想考數理資優班。

其實念數資班在補習的人，幾乎都是，沒補習得很少數，我家是補單科，他們數資班同學也有幾位從上國一就補全科到現在的。

我有朋友的小孩，成績優秀到考入科奧競賽國內比賽的複賽，那些成績優秀到能考進去的，每個都嘛補很兇，都是補超前學習的，像國中組科奧競賽，要能當上國手，數學數理化學生物都要念到高三課程結束，甚至他家小孩才國二，已經在超修微積分！

數資班的不表示考國中會考會有優勢，因為要考 國，英，社，社，自，且國中會考不會考太難，中間偏難些，特別要考細心度，就算是數資班的去考，沒好好唸書，還是可能會考很爛的，尤其考題是在比細心度時，你做過的考題是否夠多，練習是否足夠，就很重要。  學校數資班上的，那些加深加廣內容，會考也不會考，so 不見得數資班的人去考，就一定有優勢！

考得上數資班，只能說，他在數理方面理解力稍微好些，但其他科 國，英，社 還是要花力氣去念！