我是一個準高一生,在板上看到許多人在討論小學資優班的問題,我想說的是,你的目標是什麼?
如果目標只是會考高分進建北,然後學測再考高分進台成清交,說真的資優班什麼的真的不需要,我是嘉義人,讀的是北X國中的普通班,外面很多傳言說我們學校除了數資班和管樂班其他都不要讀,因為有很多混混,我的班上的確有下課就會跑去騎機車抽煙的同學,但是他們其實都很好相處,我也和他們都打成一片。
對,我從小讀的不是資優班,國小高年級的時候甚至讀的是全校最差的班級,但是我的會考成績5A++
,如果要算成pr值絕對是99以上。
各位媽媽們,小學資優班真的不用太在意,除非你孩子的目標是科學班或者前二志願的數資班,不然國小生是不需要上資優班的,從小跟各種不同的人相處,也慢慢打起以後出社會要面對各種不同人的能力,不是更好嗎?
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學妹(弟)您好
當年我唸北X國中
畢業典禮可是要勞駕警察開著警車進入校園保護善良師生的
哈哈 不知現況是否改善
現在我超過40 同學聚會 別說國小資優班 或許誰念哪個學校都已忘記了
不過大部分的家長還是跳脫不了主流社會的價值吧
我看到的跟你說的不太一樣,版上討論的都是有免費資源可以上更有趣的課,你上過國小,你覺得課程有趣嗎?你覺得有趣那很好,但可惜的是絕大部分的人感覺就是不有趣呀,國小不給玩,什麼時候給玩?
或許也有其他想法的媽媽,但也別一竿子打翻全部
還有現在國小資源班是在原班上課,其他課抽出來玩,所以認識的人會更多,也因此可能有些課沒聽到要自己補,所以很重課業的爸媽才會想孩子放棄
不好意思,想問你2個問題
1.你說看版上討論資優班,是看標題,還是內容?因為你看到的和我看到的討論有落差?
2.「聽說」現在的國升高考試普遍沒鑑別度,是真的嗎?如果某方面很強(設能力滿點好了),但稍粗心,和程度聽得懂校內全部,但細心一點,其實後者較有利是嗎?(純好奇,畢竟我兒小一,以後一定會改,且我們是拿手冊,我常到校處理小兒的問題,有在考慮走體制外了)
這是對國小資優班的偏見嗎? 還是某些地區真的還存在變相的升學班??
但就目前我們看到的,
資優教育是特殊教育的一環,是因有一群特殊的孩子需要的特殊需求而生的,
當兒子小三時開始接受資優班課程時,跟我說:終於同學們(在資優班中)都聽懂我在說什麼了。
聽到當時真的覺得這小孩怎麼這麼可憐,在原班中無法做自己,
現在國小資優班是以跑班方式在進行,兒子一周會被抽約10堂課(或以上)去資優班上課,
有時國語,數學課抽掉一半,有時自然課整整二個月被抽掉,
資優班上的可能是魔術,相聲,自我探索,情緒管理,校外教學,專題研究......跟考高分一點也不相干的課,多年前兒子說他要報考資優班,我們就是看上了有這些課可免費上才答應讓他考。
若是為了考高分真的没必要去上國小資優班,因會抽掉孩子的正課-國.數.自然喔~
到高年級還必須加做專題研究(這個會因小孩而異,也可以選擇不要做),
有時須放學後留校跟同學們一起討論,回家又必須自己研究整理+打報告,没時間花在學校功課上喔~
我覺得對父母沒有到很重要,反而對小孩那是一個有趣而放鬆的地方,準高一生的話那三四年前也是小學生,可是我記得那時候的討論就已經不是學業為主
只是如果家有特殊兒的話,更是會明白要求「一致」對父母和小孩是多累的事
國小的資優課程多元且很有趣,
每學期也有很多很好的校外教學課,
老師都非常有耐心且盡責,
課程都是免費的真是幸運的孩子才能被選中,
你說重要嗎?我只覺得很讚。
以後要考什麼名校我就覺得跟國小資優班無關了。