請教英文好的媽媽(國一英文.......)

請問國一英文補習著重在大家說英文文法,但不重背單字,(大家說英文內有新單字但老師並無特別要他背)有這樣對英文程度普通的小孩似乎不夠,

我聽到的其他補習班單字量要求背很多的是否該換補習班?

小孩很被動老師無特別要求似乎不會特別去背(看得懂不代表有辦法寫得出此單字)

所以我覺得似乎不夠這樣的想法對?(因為小孩英文基礎打得並不紮實所以覺得他單字量應學得更多

不管是文法還是單字

方向都錯了

重點在聽

要先以聽為主

聽多了才有語感

而不是靠文法拆解句子才知道句子的對錯

聲音記熟了

背單字是很輕鬆的

但聲音沒記熟

單字苦記也忘得快

再來是跟述

大家說英文的光碟應該有句子錄音

可以先從短句開始

聽->在心裡想一下剛剛聽到什麼->跟著說

在心裡回想不是叫他翻成中文喔

聽跟說的練習都有了

就要有閱讀習慣

如果意思懂了

聲音也熟了

背單字才能事半功倍

剛好在網路上看到的文章

http://laylakung.blogspot.tw/2016/03/25.html

(原作者於 2016-09-12 10:57:39 重新編輯過)

我是專職英文家教老師

個人建議不需要太急著換補習班

清楚了解小朋友目前的狀況

英文需要多接觸才有辦法活用 單字也需要花時間背 孩子是否要回到家之後看英文呢?

光在英文課時看英文其實是很有限的

*歡迎主動聯繫 免費諮詢 謝謝

其實多接觸都是好的,如果只有背單字沒在用,我想孩子也很容易忘記吧!

最重要是要多看多聽,就像我們看中文故事書一樣,多看常看,常聽常講,自然就會記下來了

孩子有沒有興趣的英文小說,不過大家說英文有分level 1,2,3,先從怎麼短開始挫折感比較低,

找孩子有興趣的主題開始,如果學習沒有興趣就算單字背了,還是會漏東漏西的,才國一不要急

先從短的開始日積月累,三年後就會不一樣,我想老師應該用意是這個

單字固然重要, 但文法也要認真學啊.

絕大多數台灣學生每周只接觸英文幾堂課而已, 就算補習也多不了幾堂. 這麼少的時數是沒辦法像母語人士一樣自然領悟文法的. 給版媽參考.

單字雖然重要，但學習方式要對才有用，不然死背在多單字還是會忘，我自己就不喜歡讓小孩用死板方式學習，為了讓他學習有興趣，我花好久的時間才找到英代讓他去補習，他目前在那學習狀況還不錯，而且有他們顧問的安排我很放心，這網址給你看http://goo.gl/v4IVcO，從這看會比較清楚

我女兒也是國一

他會玩遊戲會上網,然後跟外國網友一起聊天討論遊戲,在校看到外師也會主動靠過去聊天練英文

不需要額外念英文也不需要再補充甚麼.一路過來她的英文都是全班最好的,全年級沒幾個可以贏他

這樣學習不是輕鬆愉快效果又好嗎? 語言就是拿來使用的如果是為了應付考試未免太疲累太沒樂趣

我自己就在英代補習

不過學的是日文班

雖然自己已經是媽媽了

但為了職場的需求還是要學

自己是賣伴手禮的員工

常常要介紹產品給人家

可是每次只要遇上日本客

就開始雞同鴨講不知道說什麼

最後才會到補習班學日文

在那上課感覺還不錯

老師滿喜歡做互動的

所以學起來滿快的

而我現在多少可以開口說日文

在跟客人溝通上也比較輕鬆

我覺得應該多聽多閱讀, 多看書多看影片, 才能讓單字活起來並幫助記憶. 我自己本身考過托福GRE, 背GRE單字六千個結果沒有用, 因為直接看英文單字背中文意思, 不但活用不了考試也沒進步. 且英文例外較多, 不像其他語言如西語發音這麼固定, 還是要搭配閱讀才能幫助理解及記憶單字.

基本單字量,大量閲讀 聽 跟述 ，文法其實在閲讀裏自然而然就形成了。若死背文法會屍一堆人