原來，這樣管教更糟糕

Q約定好的玩電腦時數到了，這時你該……

【選項】

A立刻拔掉電腦插頭，堅持原則。

B再讓他延長10分鐘，10分鐘後就一定要結束遊戲。

C了解孩子正在玩的遊戲種類、進度如何，再決定是否延長。

正確教養：C

事先定出家中玩3C的規則、和孩子約定玩遊戲的時間，是管理孩子上網行為的第一步。

但約定歸約定，實際執行時，家長卻時常遇到各種挑戰，如果不能堅持原則，被孩子不斷發現「底限可移動」，這樣的約定通常也無法執行。

玩過電玩的人應該都知道，玩遊戲是無法「說停就停」的，有的遊戲可以存檔，有的遊戲則有一定的階段任務、關卡。有三十年電玩資歷、也是國中生爸爸的呂維振認為，家長最好要和孩子一起玩，才能知道他們在玩什麼。若不玩，也應該要了解遊戲的特性。

例如，過去一度風行的《魔獸世界》，遊戲無法靠一己之力完成，得連線、成群結隊「揪團打怪」，團隊裡每個人有不同的能力、寶物，如果遊戲玩到一半有人突然抽腿，團隊裡所有人都會玩不下去，也損及信用，這就好比麻將打到一半，有人突然不玩了，其他人也玩不下去一樣。家長若不能理解孩子在遊戲中的心情，採取強硬關機的態度，只會徒增親子衝突。

「再延長十分鐘」的彈性也不切實際，或許孩子只需要五分鐘，就能夠結束遊戲。

遇到這些狀況，家長究竟該如何執行規則？

如果是那種不需和他人連線的遊戲，進度比較能夠由遊戲者自行掌控。《教出好大人》作者鍾安淇從兩個兒子很小的時候，就以計時器培養兄弟倆的時間感，雖然如此，孩子難免還是會玩到忘我。鍾安淇發現，如果提早十分鐘提醒孩子，讓他們有心理準備開始「收尾」，通常他們可以準時。

呂維振有個讀國中的兒子，他建議父母們，對於孩子遊戲時間的約定，可以採取「總量管制」原則，每天可以視狀況彈性調整。

例如，今天多玩了十分鐘，明天扣回來；同理，如果今天提前五分鐘結束遊戲，可以加到明天。

遇到到了約定時間，還不能馬上關機的時候，美國《Parents》雜誌建議這時可以「走到孩子螢幕前，關心他現在遊戲玩到什麼階段、發生什麼事」，對孩子而言，如果你對他熱衷的遊戲感興趣，他也比較能聽從你的意見、遵守約定。

來源：原來，這樣管教更糟糕