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位置--> 筆記本七田真

七田真博士出生於1929年,受到諾貝爾獎得主羅傑.史貝利博士提出的右腦功能理論的啟發,便開始以幼兒為對象,研究人類右腦的運作,並創立了七田真幼兒教育法。根據七田真博士的理論,人類的左腦以語言思考,右腦則以影像記憶,雖然兩者功能不同,但所有剛出生的孩子都擁有平衡的左右腦潛力。
幼兒教育的內容,七田真博士依循「分別」、「對應」、「分類」、「組合」、「綜合」5個進程,讓孩子認識「顏色」、「形狀」、「大小」、「順序」、「數量」、「空間」、「時間」等基礎概念。而教育的方式,則是透過遊戲寓教於樂。七田真博士認為,孩子所有的學習都應該是在遊戲中完成。因此,所有教學內容都是透過大大小小的活動,循序漸進的引導孩子進入認知領域。如果每個孩子都能透過上述5個程序長期發展,將有助於日後生活規律和社會規範的建立。
七田真博士認為,在幼兒0~6歲之間,是右腦能力最活躍的階段,如果能掌握開發右腦的黃金時期,有助於日後左、右腦的平衡。左腦有視、聽、觸、覺、聞5種感官能力,而心電感應力、觸知力、透視力、預測力、念力則是右腦的5感能力,統稱為「ESP能力」(超感覺能力)。七田真博士認為,這是每個人右腦原已具備的能力,只要透過學習和開發,每個人都可以展現這5種感應力。
只不過學齡後的教學活動通常過於偏重左腦教育,以致於右腦的潛能相對被擠壓甚至消失。因此,右腦教育主張,0∼6歲尚未學習到語言文字的幼兒,應給予大量的圖像刺激,強化右腦記憶力,有助於其他潛能的啟

 七田真-21世紀育兒學-利用鍛鍊保育來教育孩子2007-06-26 Page:1/1

要以鍛鍊嬰兒的身心為目的,經過鍛鍊的孩子,神經會比較強,吃的好,睡的好,比較聰明,情緒穩定
相反的,如果只是單純養育的方式,而沒有鍛鍊他,比較有神經質,只要一點聲音或刺激,睡眠就容易中斷,整天作息混亂,神經也沒有充分休息,所以就愛哭和發怒
1.空氣浴
讓皮膚接觸新鮮的空氣,讓嬰兒裸體,空氣開始進行,大約4週的時候,換尿布時,不要馬上就包住,讓部分身體裸露在外面,使皮膚接觸1-2分鐘的冷空氣
出生兩個月後,讓孩子早晚和換衣服或尿布的時候享受空氣浴,約2-3分鐘,待4-5個月後,時間可調到5-6分鐘
接觸新鮮空氣,整體而言可以使人興奮,中樞神經活潑化,促進新陳代謝,使血液的紅血球蛋白增加,促進消化機能,使腎臟和皮膚的排泄作用活潑化

2.外氣浴
要盡量讓孩子接觸室外的新鮮空氣,滿月後開始進行,將嬰兒放到陽台上,當然,要避免強風的吹擊,尤其在寒冷的冬天,就算不勉強帶到戶外,也要窗戶打開出生2個月後要帶他去外面散散步,如果一直關在家裡,孩子的食慾會不好

3.日光浴
出生1個月半就開始進行,讓嬰兒的膝蓋以下露出來,連續3天進行5分鐘的日光浴,然後時間慢慢延長為10分鐘,持續3天後,延長為15分鐘,持續3天
從第10天開始,將嬰兒屁股以下露在陽光下15分鐘,持續3天,再來將肚擠以下露在陽光下15分鐘,持續3天,接下來就將脖子以下都露在陽光下,時間增加為30分鐘,要注意不要讓日光直射眼睛和頭,可戴帽子或到樹蔭下,日光浴後記得將身體的汗擦乾淨,蓋上大毛巾,穿上衣服,然後讓嬰兒喝
太陽光中的紫外線對皮膚而言,是維他命D的非常好來源,也可使人體產生各式各樣的生理作用,以提高嬰兒的抵抗力,天氣寒冷時,請不要中止

4.乾布摩擦
出生1個月半後開始進行,早上起床是最好的時機,用乾布從手腳開始往心臟來摩擦身體,最初3-4分鐘,習慣後慢慢增加到30分鐘,反覆摩擦,直到嬰兒身體發紅為止,越接近心臟越用力,越遠離心臟力量越輕,可以矯正感冒.氣喘.流鼻水等體質異狀的情況,對皮膚較弱的嬰兒,一開始可以慢慢的多摩擦幾次,這樣他又弱右薄的皮膚會慢慢恢復紅潤的顏色,變成健康的皮膚

5.水浴
將嬰兒抱到浴缸裡,等身體充分暖和之後就抱出來,用比浴缸裡暖火一點的水來沖手腳和全身,使他的皮膚血管收縮,再抱到浴缸裡,洗完澡後再用蓮澎頭沖一次,嬰兒一個月半開始,就用冷毛巾來擦拭他的身體是非常好的,夏天讓嬰兒自塑膠的游泳池裡完一個小時的水(水溫30度),嬰兒的體質可以經由水浴來改變

6.嬰兒體操
體操的目的並不是單純的強化肌肉骨頭,還可加速嬰兒的成長,使他的人格健全發展,出生一個月時的體操是按摩方式,在各種感覺中,最先發育的試觸覺,一開始有的感覺是觸覺


 
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