七田真-從胎兒開始的育兒法-思考培育感性的教育

2007-06-14

Page:1/1

何謂感性？鬼木豐－感性的恢復
感性是一種內心感到滿足的作用
在無意識當中，不斷追求滿足自己內心的事務，期望自己成長的存在

感性的中心要具備愛
理性教育無法育兒，感性教育才是巧妙育兒的關鍵
嬰兒的淺意識中相信自己被母親所愛，嬰兒就能對他人敞開心胸

感性與理性的關係
很多雙親往往只為了要使孩子變的聰明而不斷進行理性的教育，因而忘了培育孩子的感性
感性教育是以孩子為主角的教育，孩子的感性原來就是充滿知識欲．認知欲當中，只要能巧妙的培育，就可以讓理性的教育中也能充滿感性教育

不同年齡的感性教育的重點
０－３歲
一定要充分感受到母親的愛，來消除孩子的欲求不滿
只要覺得孩子帶起來不順手就去抱抱他，讓他心裡有安全的感覺，給予充分的感情
不會說話的孩子就是沒有培育出這種心的土壤，因為母親的愛中才能培育出語言
會培育孩子感性的母親，他非常了解現在所給予孩子的，是不是能夠喚起孩子感性的喜悅
３－６歲
一定要讓孩子忍耐，因為社會有社會的規矩，這階段是孩子的自我控制期
這個時期，如果讓孩子隨心所欲，便只是負面的教育，例如不良少年的最大特徵就是不能控制自己
使孩子感覺到自己被雙親所愛，這樣的孩子就會率直的聽從父親的指導，依父母親所說的來做，而充分壓仰自己的欲求

何謂感性教育的目標
感性就是人生而為人所必須具備的德育
在這個社會上，忘記感謝父母．忘記感謝鄰居．忘記感謝社會的人何其多，而這些都是理性教育下的孩子
如果孩子擁有感性就會存有感謝的心
世界上所要求的領導者該具備何種條件呢？
對於工作的知識．技術．資訊力２５％
行動力２５％
感性能力．共感能力５０％