孩子是有樣學樣

2007-03-12

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◎趙文瑜（功文文教基金會董事）／文　

女兒前陣子占有慾特別強，只要我拿走她手中的東西，她就會急得大叫，並用雙手攻擊我。當時，我真想發
脾氣。事後我靜下心來細細回想，當我從女兒手中拿走東西時，並沒有清楚向她說明，也沒有徵得她的同意，
難怪她會生氣。接下來的日子，當女兒有此動作出現時，我會耐心的對她說：「妹妹，gentle（輕輕的）。」
經由一次又一次的引導，過了一個月後，我發現女兒連碰觸家中的蘭花都會輕輕的撫觸它，和以前的行為動作
判若兩人。

上星期帶女兒到小兒科看病，在門診區看到一位母親正抱著一位嚎啕大哭的孩子走出來。一位六歲大的小男孩
面向著魚缸說：「叫你不要哭，你聽不懂嗎？」小男孩的表情與那位母親因不耐而展現在臉上的憤怒之情相互
呼應，接著小男孩跟著那位母親走出診所，我有種恍然大悟的感覺，原來他們是母子。

從女兒出生到現在，除了每日沉浸在有她陪伴的喜悅情緒外，亦從與她互動的過程中體悟到孩子驚人的模仿能力。
當我在抱怨孩子出現不當的情緒或行為時，卻從中驚覺這似曾相似的動作，是某個大人的身影寫照。
女兒前陣子出現打人行為，如果我以相同的方式喝止她，當她下次遇到相同情境時（希望對方改正某種行為或
習慣），亦會以打人的方式要求對方改變。當我以柔和的方式引導女兒調整此行為時，她也會在我柔順的引導
下，學會耐心溝通。

我有時在想，如果大人一天到晚都繃著一張臉對待孩子，當大人真的生氣時，孩子大概也會因為習慣大人平常
嚴肅的表情而渾然無所覺。相反的，若凡事理性與孩子溝通，他也會從大人的行為模式中學習正確的待人之道。
要改變孩子不當的習性，除了要用對方法外，還需父母耐著性子等待。常發現有些父母一開始總是很有耐心與
孩子溝通，但看到孩子在短時間內依然沒有調整時，就會以打罵或更激烈的方式處理。回想當初女兒出現打人
行為時，我足足花了一個多月的時間，一次又一次在她出現打人行為時，輕聲細語，面容和悅的對她說：
「妹妹，gentle（輕輕的）。」
女兒在與我互動的經驗中，調整了原先的行為，也自然而然承習我引導她的方式。相信日後她與別人相處，也
會以此模式與人互動。

我花了一個多月的時間，引導她學會一輩子受用無窮的良好習性，這項投資不僅相當值得，而且還很划算。
同為父母的您，不妨也試看看，也許會出現令您意想不到的結果喔！