寶寶要進幼稚園

2004-07-20

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七月，雖然是大孩子的暑假開始，但對於滿四歲的幼兒來說，多數家長會選擇開始讓孩子在幼稚園試讀。
而幼稚園對於孩子的重要性，除了是孩子正式接觸的第一個團體生活外，最主要的，它是人生中的第一個求學機構，所以影響孩子相當大。

Part 1. 安全、適合的幼稚園如何選？

採訪／蔡宜如
採訪諮詢／台北市政府教育局第四科 何雅娟科長
　　　　　輔仁大學輔幼中心教保組 劉貞貞老師
資料提供／「爹地、媽咪Take It Easy！」、台北市教育局

許多家長都會被街上林立的招牌給搞糊塗，到底托兒所、幼稚園、安親班實際上有什麼差別？依據『幼稚教育法』的規定，幼稚園歸屬於教育機構，分成公立與私立兩種；托兒所招收幼兒的年齡，是滿一個月至六歲入小學前的幼兒，主管機關為社會局；而安親班乃協助家長照顧放學後的兒童，也屬社會局管轄。

每一種托育中心設置的目的、空間、設備等都有所差別，另外在師資上、師生比例上也都大有區別，而其中又以幼稚園的規定最為嚴格，如果幼兒需要長時間的教育，幼稚園應是最適宜的選擇。

選擇幼稚園的第一步

市面上有那麼多的幼稚園，家長要如何正確的選擇一間合格的幼稚園？以下有列舉幾點的必要條件，供家長做一個參考：
一、 合法立案的幼稚園：凡合法立案的幼稚園，皆有教育局核准的立案證書。家長在選擇之前，一定要先檢查這間幼稚園是否領有專業合格的立案證書。
二、 合法的師生比例：根據『幼稚教育法』的規定，每班以三十名幼兒、二位教師為準。
三、 優質教師：根據教育局規定，立案幼稚園的園長及教師必須是合格的。
四、 合理的收費：依據『幼稚教育法』規定，公私立幼稚園的收費項目、用途及金額，皆須依所屬主管教育行政機關之規定收費。但是因為會隨著課程設備等的項目而有所區別，這皆須由教育主管機關核定。
五、 完成各項公共安全檢查：辦理定期檢查及紀錄相關事項，如：建築物公共安全、消防安全、電力、水質、遊樂器材、幼童專用車及其他各項用品檢查。
六、 安全無虞的環境：1.硬體設備完善的活動室。2.動線流暢、光線明亮。3.安全的遊樂器材。4.廚房及廁所皆清潔衛生。5.安全舒適的幼童專用車。6.投保幼兒平安保險。7.投保公共意外責任險。

招收方式多樣化

很多幼稚園為了多招收一些學生，在開放參觀時，就擺出多種的教材，企圖以新穎有趣的教材，來吸引父母的注意。輔仁大學輔幼中心教保組劉貞貞老師表示，有些園所的教材只是供給家長參觀，和學校稽查時所使用，卻不是日常上課時所用的教具，更甚至有些園所可以做出一本很豐富的簡介，裡面詳列了歷年的大事，或是這間幼兒園曾經做了什麼，讓家長們看的眼花撩亂，以為這樣就是一間良好的幼稚園。

建議家長，不管園方的招生簡介或是方式有多吸引你，正確的選擇方式應該是除了是合格立案外，平常多去參觀學校，多多了解實際上課內容，仔細比較各家環境的優劣，才能真正的挑選到符合自己的期望跟孩子需求的專業幼稚園。

家長主動出擊！

除了一些政府規定的基本原則之外，專家也建議家長，可以先主動的去探查幼兒園內平常您看不到的部份，不放過任何細節，才能保障幼兒安全。專家建議可以依循的方式如下：

一、主動探查學校的證照跟口碑
二、主動要求臨時的探求參觀訪問
三、和廚房阿姨和隨車老師主動攀談
四、學校空間的規劃
五、查詢全校師生的分配比例

選擇一個適合的幼稚園，除了安全上的基本要求之外，也要依據孩子的整個身心狀況來選擇。多帶孩子參觀比較，在專業合格立案的前提之下，選擇孩子最喜歡的環境，多與老師進行互動，時時了解孩子上課的情形，適時的給予孩子鼓勵與教導，讓孩子平安、快樂的長大。

PS：相關幼教資訊查詢可以上
台北市政府幼教資源網站：http：//www.kids.tp.edu.tw/
台北市政府教育局網站：http：//www.edunet.taipei.gov.tw/

Part 2. 家長必知的成功入園守則
冠博多元智能托兒所所長 廖麗文

孩子上幼稚園是一件快樂的事，但接觸新環境難免會因不適應而產生害怕，因此，父母先要了解孩子進幼稚園，會產生那些不適的心理，幫助他做好入學前的心理建設、且學習基本生活規範，並多鼓勵孩子，培養勇氣和信心，等上幼稚園時，就較能適應，開心的上學去了。

幼稚園對孩子的意義

孩子即將進幼稚園，父母該如何面對？一般來說可分為兩類型父母，一為順其自然的父母，認為不要給孩子太多的壓力，一切順其自然；另一種為非常重視起跑點的父母，把孩子入學當成人生競爭之路的開始，因此全力以赴，對孩子再三叮嚀，唯恐有任何閃失......。

其實過與不及，都不是面對孩子上幼稚園應有的態度，父母協助孩子有適當的心理準備，是不可或缺的，因為父母不但要了解孩子，進幼稚園會產生那些不適的心理，更要幫助孩子做好入學前的心理建設。

幼稚園對孩子有何意義呢？對孩子來說：
1.幼稚園好像家的延伸，孩子不但要在幼稚園學習遊戲，也要在園裡用餐、睡覺。
2.教學內容多元化，教學方式活潑生動，可以滿足孩子的需要，並獲得成就感。
3.可以快樂的成長，不用擔心會遭到老師責打、羞辱，或功課趕不上別人。
4.學習自律、擔負責任，並培養獨立自主的人格。
5.覺得被愛，學習接納自己，也接納別人。

（取材自2004.7月號育兒生活雜誌）