評估小孩語言發展 是否須要就醫診斷 | 2009-03-12 | Page:1/1 |
下列狀況是針對發展階段做詳盡的說明,但不是做診斷用,而是讓父母知道何時讓醫師評估診斷異常表現18~24個月 只依賴肢體語言,而無口語表達 能表達的字彙非常少(會說的單詞不超過50個) 不會使用兩個詞組的句字 發展的子音較少 說的話很不容易讓任明白 不會表達對東西的感受,或者不會表達想要拿某一個東西,但會忍不住看著它,用命名的方式來 表達意見或請求• 語言發展的狀況大幅退步,不再講話,或者常用不恰當的方式重複別人講的詞句• 異常表現24~36個月 說的話還是侷限於單音節的詞,詞多無尾部子音(中文只有ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ尾部子音) 只有少許、或是沒有多個詞組合成的話 不會要求聽者回應他 不會問問題 說的話很不容易讓任明白 如果大人不了解他的意思,很容易發脾氣 重複別人的聲音(鸚鵡式的語言),其實完全煤有與人溝通的意思 大任必須講簡單一點、慢一點、並加上手勢、才能幫助他明白話的意思 異常表現36~48個月 常常說「啊?」或是需要大人重複指令 文法使用不完全,說話像發電報一樣,缺少完整的文法 (媽媽,狗狗,跑跑) 字彙非常少 在跟別人溝通時,經常因不裡解或溝通不良而感到沮喪 在假想情境的遊戲中不太說話 異常表現48~60個月 如果有人問他某個東西該怎麼用,他會找不到適當的詞,不知道該如何回答 沒有辦法將聽過的故事再敘述一遍,也沒辦法清楚描述最近發生的事情 句子結構不完整,讓人很難抓住重點 只有家裡的人才聽得懂他說的話 上述資料來自於(臨床工作指南,技術報告指南,溝通失調症,幼童評估與治療(0~3歲) 1999 出版,紐約州立衛生同意採用 魚油對發展遲緩兒的療效為何?是否有任何科學證據? http://www.babyhome.com.tw/note.php? mid=408137&op=dt&lno=0&no=8398991
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