構音器官運動練習

2009-04-07

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構音器官運動練習
　　構音器官運動練習，對牙牙學語的幼兒是一項有趣且重要的語言刺激活動，幼兒透過這些活
動練習，知道自己口腔器官∼主要是雙唇、舌頭、軟顎；不只是運用在吸、吹、嚼、吃等本能的
飲食動作，還可以透過自己的掌握，做出許多不同的動作，發出許多不同的聲音。
　　這些口腔器官運動練習對唇顎裂兒尤其重要。許多有關唇顎裂兒語言發展的研究都指出，唇
顎裂兒由於先天性的唇、硬、軟顎缺陷，其口腔運作的模式－特別是舌頭靈活度，自出生的哭
啼，到語言呢喃期（6-10個月）甚至於單詞期（10-18個月），都不同於非唇顎裂兒的感覺迴
饋系統。他們獨特的迴饋系統一經養成，即使在硬、軟顎修補健全後亦不容易自動改變，除非後
天加以矯正。
　　因此希望父母能在唇部修補完後（約三個月大），便開始逐步利用遊戲和幼兒一起進行口腔
運動練習。下面練習表是集合不同醫院語言治療的資料，取其精髓而成的，共分為五部份。

第一部份 ／有關舌頭的運動／
　　在幫助舌頭上、下提昇力，及左、右的靈活度；這些動作是發舌尖音／ㄉ／、／ㄊ／、／ㄋ
／，舌尖前音／ㄐ／、／ㄑ／、／ㄒ／、／ㄗ／、／ㄘ／、／ㄙ／等必備條件。